Student reactions to learning with technologies perceptions and outcomes

"This book brings together recent research findings about the views and expectations of students when including technologies in their studies, suggesting that the use of technologies in teaching not only makes learning more interesting but also offers possibilities for variations in the learnin...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Moyle, Kathryn (HerausgeberIn), Wijngaards, Guus (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Hershey PA Information Science Reference [2012]
Schriftenreihe:	Premier reference source
Schlagworte:	Erziehung Psychologie Educational technology / Psychological aspects Education / Effect of technological innovations on Students / Attitudes Schüler Computerunterstützter Unterricht
Online-Zugang:	DE-706 DE-1049 DE-898 DE-1050 DE-83 URL des Erstveröffentlichers
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