Die Hochschule als interkultureller Aushandlungsraum eine Bildungs-Exploration am Beispiel eines internationalen Studiengangs

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Bettmann, Richard 1982- (HerausgeberIn), Hinnenkamp, Volker 1951- (HerausgeberIn), Satola, Agnieszka (HerausgeberIn), Schröer, Norbert 1953- (HerausgeberIn)
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adam_text	INHALT DIE HOCHSCHULE ALS INTERKULTURELLER AUSHANDLUNGSRAUM. EINFUEHRUNG IN DIE EXPLORATION ........................................................................... 1 RICHARD BETTMANN, VOLKER HINNENKAMP, AGNIESZKA SATOLA UND NORBERT SCHWER DER STUDIENGANG INTERCULTURAL COMMUNICATION AND EUROPEAN STUDIES (ICEUS). URSPRUNG, ENTWICKLUNG, STRUKTUR ....................................................27 ILKA GERSEMANN EXPLORATIVE LEHRFORSCHUNG 1 KULTURSCHOCKERFAHRUNG UND KULTURSCHOCKBEWAELTIGUNG IN FULDA. AUTOBIOGRAPHISCHER BERICHT EINER ICEUS-STUDIERENDEN ................................... 47 ANASTASIJA BELOSTOCKA INTERKULTURELLE GRUPPENARBEIT ALS HERAUSFORDERUNG. VERMEIDUNGSSTRATEGIEN UND CHANCEN ..................................................... 65 RICHARD BETTMANN, VOLKER HINNENKAMP, MELISSA LAEUFER UND NORBERT SCHWER INTERKULTURELLER UNTERRICHT ALS INTERKULTURELLE PRAXIS? ,RICH POINTS* ALS NIEDRIGSCHWELLIGE FORSCHUNGSPRAXIS VON LANGUACULTURE-ERKUNDUNGEN ..........89 VOLKER HINNENKAMP WIR SIND ALLE EIN STUECK ZUSAMMENGEWACHSEN... - DIE FORSCHUNGSWERKSTATT ALS DIDAKTISCHES MITTEL ZUR FOERDERUNG DER ZUSAMMENARBEIT IN INTERNATIONAL ZUSAMMENGESETZTEN STUDIERENDENGRUPPEN ....................................................................................... 117 AGNIESZKA SATOLA LEHRSTILE IM ,INTERNATIONAL CLASSROOM. EXPLORATIVER VERSUCH EINER ERSTEN PROBLEMBESTIMMUNG UND TYPENREKONSTRUKTION ............................... 133 RICHARD BETTMANN TEACHING INTERCULTURAL COMMUNICATION. IMPROVISATION ALS DIDAKTISCHER KERN EINER INTERKULTURELLEN QUALIFIZIERUNG IN HOCHSCHULEN .......................... 149 NORBERT SCHWER WENN DU IN ROM BIST, TU STRUKTURELLE HERAUSFORDERUNGEN BEIM WECHSEL DER LERNKULTUR. EINE FALLANALYSE ...............................................159 SVIATLANA PISARYK LEARNING FROM OTHERS, NOT ABOUT OTHERS. INVESTIGATING INTERCULTURAL LEARNING AND INTERCULTURAL COMPETENCE IN THE UNIVERSITY CLASSROOM ......... 181 MELISSA LAEUFER EXPLORATIVE LEHRFORSCHUNG 2 ZUR AUSARBEITUNG EINER FORSCHUNGSSTRATEGIE. EINE VORBEMERKUNG ............. 203 NORBERT SCHWER UND RICHARD BETTMANN DER LEBENSWELTLICHE FORSCHUNGSANSATZ. EINE SOZIALTHEORETISCHE UND METHODOLOGISCHE VORABKLAERUNG .......................................... .................... 205 RONALD HITZIER UND ANNE HONER DIE LEBENSWELTLICHE GRUNDLEGUNG INTERKULTURELLER HOCHSCHULBILDUNG. EINE ETHNOGRAPHISCH HERMENEUTISCHE UNTERSUCHUNGSSTRATEGIE ........... . 215 NORBERT SCHWER UND RICHARD BETTMANN DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 255
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