Wissen und Lernen wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen

Moderne Wissensgesellschaften stellen durch die in ihnen herrschende Informationsfülle enorme Anforderungen an ihre Mitglieder, die lernen müssen, sich in der Vielfalt der Informationsangebote zurechtzufinden. Sowohl in privaten als auch in gesellschaftlichen Kontexten spielen dabei individuelle Vor...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Bernholt, Andrea (HerausgeberIn), Gruber, Hans 1960- (HerausgeberIn), Moschner, Barbara (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster Waxmann 2017
Schlagworte:	Informationsgesellschaft Pädagogische Psychologie Erkenntnistheorie Lerntheorie Lernerfahrung Informationsverarbeitung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	DE-863 DE-862 DE-473 DE-355 DE-B1533 DE-1052 DE-860 DE-859 kostenfrei
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