Cómo se hace un trabajo académico guía práctica para estudiantes universitarios

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Hauptverfasser: Clanchy, John (VerfasserIn), Ballard, Brigid (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: [Zaragoza] Prensas Universitarias de Zaragoza 2000
Ausgabe:2a edición, aumentada
Schriftenreihe:Ciencias sociales / Prensas Universitarias de Zaragoza 23
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adam_text ÍNDICE PREFACIO.............................................. 7 AGRADECIMIENTOS ...................................... 9 INTRODUCCIÓN ............................................. 11 CAPÍTULO I. DESPEJANDO EL TERRENO......................... 13 ¿Por qué se escriben trabajos? ...................... 13 Habladurías y consejos equivocados .................. 14 Suposiciones usuales acerca de tu método de escribir . . . . 15 Expectativas concretas acerca de tu trabajo.......... 16 Relación con el tema.............................. 17 Utilización de las fuentes ....................... 19 Una argumentación razonada ................... 20 Presentación formal .......................... 22 Sinopsis........................................... 24 CAPÍTULO II. ELECCIÓN DEL TEMA............................ 25 Características de los trabajos académicos .......... 26 Preocupaciones principales......................... 28 ¿De qué trata el trabajo? ........................ 28 ¿Cuáles son las consideraciones prácticas?........ 29 Idear tu propio tema.............................. 30 Sinopsis............................................. 32 CAPÍTULO III. LECTURA..................................... 33 Textos de referencia: ¿qué debes leer?............... 33 Recomendaciones de profesores y estudiantes....... 33 Apuntes de clase.................................. 34 Bibliografías..................................... 34 196 Indice ¿Qué puedes averiguar a partir de la bibliografía? .... 35 ¿Coa qué texto debes comenzar?.......... ........ 36 Técnicas de lectura: ¿cómo debes leer?................... 37 Hojear por párrafos.................................. 38 Hojeando el capítulo.................................... 51 Ventajas de hojear................................... 53 Hojear para un trabajo académico........ ............... 54 Otros modos de hojear................................. 55 La estructura del párrafo................................ 56 Sinopsis................................................. 58 CAPÍTULO IV. NOTAS.............................................. 59 Mito y realidad ........................................... 59 ¿Por qué debes tomar notas?................................ 60 ¿Cuándo debes tomar notas?................................. 60 ¿Qué y cuánto debes anotar?................................ 61 ¿Cómo debes tomar notas?................................... 62 Sinopsis................................................... 63 CAPÍTULO V. NAVEGANDO EN LA RED ................................ 65 Búsqueda en la Red: algunas ventajas e inconvenientes ... 65 Valorando la información de la WWW......................... 67 Criterios especiales para la Red........................... 68 Sinopsis................................................... 72 CAPÍTULO VI. ANÁLISIS Y PLANIFICACIÓN........................... 73 Análisis del tema ......................................... 73 Valoración de una controversia ......................... 75 Definición y explicación................................ 77 Interpretación.......................................... 78 Planificación ............................................. 79 Ningún método infalible................................. 79 Técnicas de planificación más usuales ................. 81 Sinopsis................................................... 82 CAPÍTULO VIL REDACCIÓN DE BORRADORES....................... 85 Características de la redacción de trabajos académicos ... 86 El primer borrador......................................... 87 Obstáculos.............................................. 88 Borradores sucesivos..................................... 91 índice I97 Guión para la redacción de borradores sucesivos ...... 92 Estrategias prácticas ........................................ 93 ¿Es convincente desde el punto de vista intelectual?. .... 93 ¿.Resulta convincente?............................ 102 Diferencias entre disciplinas ............................... 105 Sinopsis..................................................... 108 CAPITULO VIIL CORRECCIÓN Y PRESENTACIÓN FORMAL....................................................... 111 Guión para la corrección y presentación formal de trabajos académicos ................................ 112 Estrategias prácticas ....................................... 113 Presentación formal ................................... 113 Uso correcto del lenguaje ............................... 114 Citas textuales ....................................... 114 Referencias bibliográficas............................... 115 Bibliografía........................................... 116 Extracto............................................... 116 Procesado de textos ......................................... 118 Sinopsis..................................................... 119 CAPÍTULO IX. CALIFICACIÓN Y AUTOCRÍTICA .................. 121 Crítica y calificación de tus profesores..................... 121 Autocrítica.................................................. 124 Discusión con otros estudiantes ............................. 126 Sinopsis..................................................... 126 CAPÍTULO X. CÓMO ESCRIBIR RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS E INFORMES............................. 127 Reseña bibliográfica.................................. 127 Redacción de la reseña ........................... 128 Informe de investigación de laboratorio............... 130 Informe de un trabajo de campo........................ 132 Sinopsis.............................................. 1^3 CAPÍTULO XI. EXÁMENES..................................... 135 Expectativas de tu profesor........................... 136 Posibles preguntas de examen ......................... 136 Lectura y otras actividades de repaso................. 137 Planificación y redacción ........................· * · ^39 198 índice Corrección y presentación formal.............................. 140 Sinopsis...................................................... 140 APÉNDICES ......................................................... 143 Apéndice I. Análisis de una bibliografía recomendada: ejercicio práctico........................................ 145 Apéndice II. Hojear para obtener una comprensión general: ejercicio práctico........................................ 146 Apéndice III. Hojear para responder a un tema de un trabajo académico: ejercicio práctico............... 148 Apéndice IV. Otros modos de hojear: un ejemplo .......... 149 Apéndice V. Planificación de trabajos académicos: ejemplos 152 Apéndice VI. Reorganización del primer borrador: un ejemplo.............................................. 157 Apéndice VII. Introducciones: otros ejemplos ................. 160 Apéndice VIII. Introducción: redacción de borradores ... 162 Apéndice Di. Rasgos del estilo académico: un ejemplo ... 164 Apéndice X. Redacción de una reseña bibliográfica ....... 167 Apéndice XI. Guión para realizar un informe de laboratorio para la asignatura de Psicología.......................... 170 Apéndice XII. Obras generales de consulta .................... 174 Apéndice XIII. Citas textuales................................ 178 Apéndice XTV Referencias bibliográficas....................... 182 Apéndice XV Bibliografía...................................... 189
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