Multidisciplinary Perspectives on Play from Birth and Beyond

Gefühle. Gemeinsam. Teilen soziale und emotionale Kompetenzen alltagsintegriert fördern: das KoKit-Beratungskonzept
von: Schiller, Eva-Maria, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Creative Contradictions in Education Cross Disciplinary Paradoxes and Perspectives
Veröffentlicht: (2017)

Nordic Social Pedagogical Approach to Early Years
Veröffentlicht: (2017)

Youth work, early education, and psychology liminal encounters
Veröffentlicht: (2016)

Inclusive Special Education Evidence-Based Practices for Children with Special Needs and Disabilities
von: Hornby, Garry
Veröffentlicht: (2014)

Diversifying learner experience a kaleidoscope of instructional approaches and strategies
Veröffentlicht: (2020)

Contemporary School Playground Strategies for Healthy Students
Veröffentlicht: (2017)

Directing learning in the elementary school
von: Monroe, Walter S. 1882-1961, et al.
Veröffentlicht: (1932)

Child development in Russia perspectives from an international longitudinal study
Veröffentlicht: (2022)

Embodiment and professional education body, practice, pedagogy
Veröffentlicht: (2021)

Social and Emotional Education in Primary School Integrating Theory and Research into Practice
von: Cefai, Carmel
Veröffentlicht: (2014)

Self-regulated learning
Veröffentlicht: (2011)

Corporal punishment in preschool and at home in Tanzania a children's rights challenge
von: Sungwa, Reuben, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Children, dogs and education caring for, learning alongside, and gaining support from canine companions
Veröffentlicht: (2018)

Learning as a function of difficulty values of the learning material learning to be
von: Peerzada, Najmah
Veröffentlicht: (2015)

Fortschritte des Kinderschutzes und der Jugendfürsorge
von: Klumker, J.
Veröffentlicht: (1914)

School belonging in adolescents theory, research and practice
von: Allen, Kelly-Ann, et al.
Veröffentlicht: (2017)

A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning
Veröffentlicht: (2011)

La enseñanza de la psicología en las ciencias de la educación
von: Cambursano, Susana Celina
Veröffentlicht: (2013)

Subjektive Überzeugungen von Berufsbildnern Stand und Zusammenhänge mit der Ausbildungsqualität und den Lehrvertragsauflösungen
von: Negrini, Lucio
Veröffentlicht: (2016)

Lifelong learning participation in a changing policy context an interdisciplinary theory
von: Boeren, Ellen 1980-
Veröffentlicht: (2016)

The emergence of self in educational contexts theoretical and empirical explorations
Veröffentlicht: (2018)

Prüfungstrainer zur Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter Lernhilfe-Begleitbuch
von: Stolarova, Margarita, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Child development and education in the twenty-first century
von: Joshi, Priti, et al.
Veröffentlicht: (2019)

Edusemiotics – A Handbook
Veröffentlicht: (2017)

Best practices in educational therapy
von: Kaganoff, Ann Parkinson
Veröffentlicht: (2019)

Nihon no kyōiku shinrigaku sono yakuwari to shisō o toinaosu
von: Yamashita, Tsuneo 1940-
Veröffentlicht: (1982)

On Becoming an Education Professional: A Psychosocial Exploration of Developing an Education Professional Practice
von: Bainbridge, Alan
Veröffentlicht: (2015)

Learning throughout life an intergenerational perspective
von: Strom, Robert D.
Veröffentlicht: (2012)

Psychologische Erörterungen zur Begründung eines wissenschaftlichen Unterrichtsverfahrens
von: Joerges, Rudolf
Veröffentlicht: (1908)

Positive Psychologie in der Erziehung für Eltern und andere Erziehende
von: Tomoff, Michael
Veröffentlicht: (2017)

Preschool peer social intervention in autism spectrum disorder social communication growth via peer play conversation and interaction
von: Bauminger-Zviely, Nirit, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Hearing-Impaired Students’ Intellectual Styles and Their Influence Distinctive and Shared Characteristics with Hearing Students
von: Cheng, Sanyin
Veröffentlicht: (2023)

Students with Intellectual Disabilities Insights, Implications and Recommendations
von: Datta, Poulomee
Veröffentlicht: (2014)

Preventing fatal incidents in school and youth group camps and excursions understanding the unthinkable
von: Brookes, Andrew
Veröffentlicht: (2018)

Global perspectives on gameful and playful teaching and learning
Veröffentlicht: (2020)