Manifesto for learning

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Collins, Janet (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	London Continuum 2002
Schriftenreihe:	Continuum studies in lifelong learning
Schlagworte:	Learning Learning, Psychology of Group work in education Lernpsychologie Unterricht
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