Epistemologische Urteile von Lehrkräften und Lehramtsstudierenden empirische Befunde zu Generierung, Veränderung und Kontextsensitivität

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kramer, Tim (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin Logos Verlag [2017]
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Beschreibung
Beschreibung:314, 9 Seiten Diagramme, Illustrationen 24 cm x 17 cm
ISBN:9783832538354
3832538356