Structure and improvisation in creative teaching

With an increasing emphasis on creativity and innovation in the twenty-first century, teachers need to be creative professionals just as students must learn to be creative. And yet, schools are institutions with many important structures and guidelines that teachers must follow. Effective creative t...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Sawyer, Robert Keith 1960- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cambridge Cambridge University Press 2011
Schlagworte:	Student-centered learning Active learning Creative teaching Motivation in education Unterrichtsprozess Motivationspsychologie
Online-Zugang:	BSB01 UBG01 UBT01 URL des Erstveröffentlichers
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