Events & edutainment
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Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien
Peter Lang Edition
2016
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2016 |
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INGRIDLOHMANN, GERDSTEFFENS, MARTIN
DUST
EDITORIAL....
9
I
BILDUNG
INEINEREVENTISIERTEN
GESELLSCHAFT
-
EINEANNAEHERUNG
EDGAR
WEISS
DIEPOSTMODEMISTISCHE
DISKREDITIERUNG
DERIDEEDERMUENDIGKEIT
UND
DIEAKTUALITAET
KRITISCHER
THEORIE.................................................................
19
GERDSTEFFENS
VOMDISKURS
ZURRESONANZ
-
WASBLEIBT
VONDERKATEGORIE
DER
OEFFENTLICHKEIT
INDIGITALEN
ZEITEN?
33
CARSTENBUENGER
BILDUNG-EREIGNIS
-
KRITIK.
PERSPEKTIVEN
IMHORIZONT
GESELLSCHAFTLICHER
AESTHETISIERUNG
49
11BROTUNDSPIELE-
ZURAKTUALITAET
EINER
ANTIKEN
METAPHER
LORESALOMON
PANEMETCIRCENSES
65
DAVIDSALOMON
SPIELEOHNEBROT?VIERSCHLAGLICHTER
AUFDIE(DE)ARTIKULATION
DER
SOZIALENFRAGE
INDERBUERGERLICHEN
GESELLSCHAFT
77
111ERLEBNISWELTEN
UNDEVENTKULTUR
GERDWIEGEL
RECHTEERLEBNISWELTEN
95
JUERGENSCHWIER
DIESPORTSHOW.ZUREVENTISIERUNG
VONBEWEGUNGS-
UNDSPORTKULTUREN......
107
5
HORST STEFFENS
ZURUECK INDIEGLANZZEITEN .
GESCHICHTE
ALSEVENT
UNDDIE
REFEUDALISIERUNG
OEFFENTLICHER
GESCHICHTSBILDER
IN
MUSEEN
UNDAUSSTELLUNGEN
119
GERMO
ZIMMERMANN
ERLEBNISPAEDAGOGIK
ALS EVENT ?
ERLEBNISWELTEN,
EVENTKULTUR
UND
EDUTAINMENT
INDERERLEBNISGESELLSCHAFT.....................................................
135
ELISABETH
ROHR
PIERCINGS
UNDTATTOOS
UNDDIEEVENTISIERUNG
DESKOERPERS..........................
147
IV
EDUTAINTE
SUBJEKTE
MANUEL
RUEHLE
SOZIALISIERTE
HALBBILDUNG
UNDKULTURINDUSTRIELLE
PAEDAGOGIK
157
FABIAN
SEHMIDT
KULTURINDUSTRIE
KOMMT
ZUSICH.EDUTAINMENT
ALS
SELBSTZURICHTUNG
IMNEOLIBERALISMUS
171
ANDREAS
EIS
EDUTAINMENT
STATTPOLITISCHE
BILDUNG?
(POST)POLITISCHE
EVENTS,
SIMULIERTE
PARTIZIPATION
UNDGELEGENHEITEN
DERSELBSTERMAECHTIGUNG
IMZEITALTER
DES COMMUNICATIVE
CAPITALISM
183
TIMENGARTNER,
BALASUNDARAM
KRISANTHAN
LOBBYISMUS
ANSCHULEN.
WIEPRIVATWIRTSCHAFTLIEHE
INITIATIVEN
DIE
OEFFNUNG
VONSCHULE
(AUS)NUTZEN.............................................................
197
JOHNPRESTON
ZOMBIE
PEDAGOGIES:
THEPROBLEMS
WITHUSINGTHEUNDEAD
IN
PUBLIC
PEDAGOGIES
FOREMERGENCIES
211
V
SOZIALISATION
INMEDIALEN
ERLEBNISWELTEN
-
EINESPURENSUCHE
ANKE
WISCHMANN
JUGEND
2015
-
KRITISCH
DURCHMUSTERT.......................................................
227
6
JOHANNES STIER
ZUKUNFT UNDSPEKTAKEL:
DIEPOLITIK
DESSPEKTAKELS
INDEN
HUNGER
GAMES-FILMEN
UNDINVFOR
VENDETTA.............................................
241
BERTRAM
GUGEL
YOUTUBEZWISCHEN
PROFESSIONALISIERUNG,
PLATTFORM-STARS
UND
NEUENKONKURRENTEN.
DIEENTWICKLUNG
DERVIDEOPLATTFORM
VOMINNOVATIONSTREIBER
ZUMGEJAGTEN
MARKTFIIHRER
259
JAHRESRUECKBLICKE
GEORGAUERNHEIMER
GLOBALEDUCATION,
OHNEVOMKAPITALISMUS
ZUREDEN?
273
WOLFGANGKEIM
DERSUENDENFALL
DERREFORMPAEDAGOGIK
-
DIEERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
UNDDERMISSBRAUCHSSKANDAL.......................................................................
285
REZENSIONEN
EDGAR
WEISS
CHRISTIAN
NIEMEYER,
NIETZSCHE
ALSERZIEHER.
PAEDAGOGISCHE
LEKTUEREN
UND
RELEKTUEREN,
WEINHEIMIBASEL:
BELTZ
JUVENTA
2016,
209S.
311
EDGAR
WEISS
MANUEL
RUEHLE,
KULTURINDUSTRIE,
BILDUNG
UNDERFAHRUNG.
EINEPROBLEMBESTIMMUNG
AUSDERPERSPEKTIVE
KRITISCHER
ERZIEHUNGS-
UNDBILDUNGSWISSENSCHAFT,
BALTMANNSWEILER:
SCHNEIDER
VERLAG
HOHENGEHREN
2015,
303S.
313
AUTORENSPIEGEL............................................................................................
315
7
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