Niederlande
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG
[2016]
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| Ausgabe: | 1. Auflage auf der Basis der 42. und 45. Ergänzungslieferungen zur Loseblattsammlung, Abschluss/Stand: April 2016 |
| Schriftenreihe: | Internationales Handbuch der Berufsbildung
Band/Ergänzungslieferung 45 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Grunddaten [20161 ........................................................ 6
Abkürzungen............................................................... 8
Verzeichnis der Tabellen und Übersichten................................. 11
Einleitung............................................................... 12
1 Einführung in die geografischen, gesellschaftlichen,
politischen und ökonomischen Rahmenbedingungen..................... 14
1.1 Politik und Gesellschaft........................................... 14
1.2 Wirtschaftsstruktur und Arbeitsmarkt............................... 15
2 Zuständigkeiten und Träger im Bildungs-, Ausbildungs- und
Weiterbildungswesen.............................................. 18
2.1 Prinzip der „Unterrichtsfreiheit“/private und öffentliche Schulen.. 18
2.2 Gesetzliche Grundlagen............................................. 18
2.3 Schulverwaltung: nationale, regionale und lokale Kompetenzen....... 19
2.4 Evaluation von Unterricht und Ausbildung........................... 21
2.5 Finanzierung....................................................... 21
2.6 Berufsberatung und Arbeitsverwaltung............................... 22
3 Übersicht über das Bildungswesen................................... 23
Grunddaten......................................................... 24
3.1 Grundstruktur...................................................... 25
3.2 Schulpflicht, Ausbildungspflicht................................... 26
3.3 Elementar-und Primarbereich........................................ 26
3.4 Sekundarbereich I und II........................................... 27
3.4.1 Allgemeinbildung................................................... 30
3.4.2 Berufsbildung...................................................... 31
3.4.3 Sonderschulen...................................................... 32
3.5 Tertiärbereich.................................................... 32
3.5.1 Höhere berufliche Bildung (HBO).................................... 33
3.5.2 Wissenschaftlicher Unterricht (WO)................................. 33
4 Berufliches Bildungswesen.......................................... 34
4.1 Rahmenbedingungen und historische Entwicklung...................... 34
4.1.1 Historische Entwicklungen.......................................... 34
4.1.2 Reformdiskurs und Modernisierung der Berufsbildung
in den 80er- und 90er-Jahren des 20. Jahrhunderts................. 39
4.1.3 Grundstruktur und Merkmale der beruflichen Bildung................. 40
4.2 Berufsbildung zwischen Allgemeinbildung und Hochschulbildung...... 42
4.3 Vorbereitende mittlere berufliche Bildung (VMBO)................... 42
4.4 Mittlere berufliche Bildung (MBO).................................. 45
4.4.1 Das Modell der alternierenden Berufsausbildung..................... 45
4.4.2 Vertikale Differenzierung der Abschlüsse........................... 47
nhalt
4.4.3 Ausbildungsprofile und Ausbildungsordnungen....................... 49
4.4.4 Regionale Berufsbildungszentren.................................... 54
4.4.5 Pjüfungswesen und Verfahren zur Feststellung informell
erworbener Kompetenzen (EVC)....................................... 56
4.4.6 Finanzierung der Berufsbildung..................................... 60
4.4.7 Unterricht in der beruflichen Bildung.............................. 61
4.4.8 Fallstudie Logistik................................................ 62
4.5 Höhere berufliche Bildung (HBO).................................... 68
4.6 Aktionsplan MBO: Fokus auf das fachliche Können 2011-2015 ......... 69
4.6.1 Reformpaket 1: Neuordnung des Systems der beruflichen Bildung...... 71
4.6.2 Reformpaket 2: Vereinfachung des Berufsbildungssystems............. 78
4.6.3 Reformpaket 3: Verbesserung des internen Managements und Stärkung
der internen Aufsicht der Ausbildungseinrichtungen................. 82
4.6.4 Reformpaket 4: Neujustierung der Steuerungs- und Kontrollaufgaben
des Staats sowie der staatlichen Finanzierung des Gesamtsystems.... 83
4.6.5 Zusammenfassung und Schlussbemerkung............................... 85
5 Allgemeine und berufliche Weiterbildung............................ 87
6 Berufliches Bildungspersonal....................................... 89
7 Länderübergreifende Mobilität, Internationalisierung,
internationale Kooperationen....................................... 91
7.1 Internationale Einflüsse auf die nationale Bildungspolitik......... 91
7.2 Europäische Berufsbildungszusammenarbeit und Mobilität............. 91
7.3 Binationale, multinationale und internationale Berufsbildungs-
zusammenarbeit ........................................................... 93
8 Zusammenfassung................................................. 94
9 Literatur.......................................................... 96
9.1 Weiterführende Literatur........................................... 96
9.2 Sonstige benutzte Literatur........................................102
9.3 Wichtige benutzte Websites.........................................103
10 Dokumente, Rechtsgrundlagen, Anschriften u. Ä......................105
10.1 Gesetze, Verordnungen..............................................105
10.2 Anschriften........................................................105
Branchenspezifische Forschungszentren für die betriebliche
Berufsbildung......................................................105
Register..................................................................110
Organigramm Bildungswesen (allgemeine Bildung, berufliche Erstausbildung
und Weiterbildung)................................................. 111
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