Queering MINT Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Balzter, Nadine 1975- (HerausgeberIn), Klenk, Florian Cristóbal 1987- (HerausgeberIn), Zitzelsberger, Olga 1964- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2017
Schlagworte:	Queer-Theorie Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht Lehrerinnenbildung Geschlechterforschung Gender Studies LehrerInnenbildung Queer Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!

Ähnliche Einträge