Mathematical thinking how to develop it in the classroom

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Isoda, Masami (VerfasserIn), Katagiri, Shigeo (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	New Jersey World Scientific [2012]
Schriftenreihe:	Monographs on lesson study for teaching mathematics and sciences Vol. 1
Schlagworte:	Mathematik Mathematics > Study and teaching (Primary) Mathematikunterricht
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