Intercultural competence in instructed language learning bridging theory and practice

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Garrett-Rucks, Paula (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Charlotte, NC Information Age Publishing, Inc. [2016]
Schriftenreihe:	Contemporary language education series
Schlagworte:	Intercultural communication / Study and teaching Language and languages / Study and teaching Culture / Study and teaching Language and culture Multicultural education Interkulturelle Kommunikation Sprache Interkulturelle Kompetenz Fremdsprachenunterricht
Online-Zugang:	Klappentext Inhaltsverzeichnis
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