Die Gefühle erforschen von Kindern mit hochfunktionalem Autismus oder Asperger-Syndrom: das STAMP-Handbuch
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
dgvt Verlag
2016
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
TEU
I EINFUEHRUNG
1 UEBERBLICK 9
2 HINTERGRUENDE
- STREIFZUEGE DURCH DAS SOZIAL-EMOTIONALE TERRAIN 11
3 WEITERENTWICKLUNG DER
THERAPIE IN RICHTUNG KOMPETENZ 13
4 STAMP 15
5 UEBERBLICK: DIE SITZUNGEN 17
6 FORSCHUNGSEVIDENZ UEBER DIE EFFEKTIVITAET VON STAMP 23
TEIL II DIE ARBEIT MIT DEM HANDBUCH
7 WIE DAS HANDBUCH ZU BENUTZEN IST 27
8 ALLGEMEINE HINWEISE 29
9 FUER WELCHE KINDER IST DAS PROGRAMM GEEIGNET? 31
10 ASSESSMENTS 33
11 PROBLEMLOESUNGEN 35
12 WEITERE PRAKTISCHE FRAGEN 37
13 LISTE DER BENOETIGTEN MATERIALIEN 39
LITERATUR 41
TEIL III SITZUNGEN UND ARBEITSMATERIALIEN
STAMP GRUPPENSITZUNG
1: POSITIVE GEFUEHLE (FREUDE) ERFORSCHEN 45
STAMP
GRUPPENSITZUNG 2: POSITIVE GEFUEHLE (ENTSPANNUNG) UND
WUT/ANGST ERFORSCHEN
- VORSTELLUNG DES EMOTIONALEN
WERKZEUGKASTENS 55
STAMP GRUPPENSITZUNG 3: ANGST UND WUT ERFORSCHEN,
KOERPER- UND
ENTSPANNUNGSORIENTIERTE WERKZEUGE 67
STAMP GRUPPENSITZUNG
4: SOZIALE WERKZEUGE 85
STAMP GRUPPENSITZUNG
5: GEDANKENWERKZEUGE 95
STAMP GRUPPENSITZUNG
6: SPEZIALWERKZEUGE 107
STAMP GRUPPENSITZUNG
7: GEEIGNETE UND UNGEEIGNETE WERKZEUGE 117
STAMP GRUPPENSITZUNG
8: RUECKBLICK (GRUPPENGESCHICHTE UND
VIDEOFILM DREHEN) 131
STAMP
GRUPPENSITZUNG 9: BELOHNUNGEN UND ABSCHLUSSFEIER 149
ANHANG A: IN
STAMP VERWENDETE KINDERBUECHER 157
ANHANG B: ASSESSMENTS ELTERN 159
ANHANG C: ASSESSMENTS KINDER 169
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LISTE DER ARBEITSMATERIALIEN
ARBEITSMATERIAL 1: WERKZEUGE FUER DEN
EMOTIONALEN WERKZEUGKASTEN 63
ARBEITSMATERIAL 2: UEBERBLICK UEBER DEN EMOTIONALEN WERKZEUGKASTEN 64
ARBEITSMATERIAL 3: KOERPERORIENTIERTE WERKZEUGE 75
ARBEITSMATERIAL 4: ENTSPANNUNGSWERKZEUGE 76
ARBEITSMATERIAL 5: SOZIALE WERKZEUGE 77
ARBEITSMATERIAL 6: GEDANKENWERKZEUGE 78
ARBEITSMATERIAL 7: SPEZIALWERKZEUGE 79
ARBEITSMATERIAL 8: LIEDER: *BIN ICH WUETEND UND *WENN ICH ANGST HAB 80
ARBEITSMATERIAL 9: MEIN KOERPER 82
ARBEITSMATERIAL 10: ANGST UND WUT,
KOERPERBEZOGENE UND ENTSPANNUNGSWERKZEUGE
ERFORSCHEN
- HAUSAUFGABE 84
ARBEITSMATERIAL 11: SOZIALE WERKZEUGE
- TEXTKAERTCHEN 92
ARBEITSMATERIAL 12: GESCHICHTEN MIT SOZIALEN WERKZEUGEN 93
ARBEITSMATERIAL 13: GUTE UND SCHLECHTE GEDANKEN 104
ARBEITSMATERIAL 14: MEINE GESCHICHTE MIT GEDANKENWERKZEUGEN 105
ARBEITSMATERIAL 15: BILDER VON ANGENEHMEN DINGEN, MIT DENEN SICH
KINDER BESCHAEFTIGEN KOENNEN 114
ARBEITSMATERIAL 16: VORLAGEN WERKZEUGKASTEN 126
ARBEITSMATERIAL 17: WERKZEUGVERZEICHNIS 128
ARBEITSMATERIAL 18: WERKZEUG
VERZEICHNIS ELTERN 129
ARBEITSMATERIAL 19: BEISPIEL FUER
EINE GRUPPENGESCHICHTE 137
ARBEITSMATERIAL 20: FRAGEBOGEN ZUR VERHALTENSBEOBACHTUNG 147
ARBEITSMATERIAL 21: MUSTERZERTIFIKAT 155
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| title_full | Die Gefühle erforschen von Kindern mit hochfunktionalem Autismus oder Asperger-Syndrom: das STAMP-Handbuch Angela Scarpa, Anthony Wells und Tony Attwood; Aus dem Englischen übersetzt und für deutsche Verhältnisse bearbeitet von Lena Rudert |
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| title_short | Die Gefühle erforschen |
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