Research-based strategies to ignite student learning insights from a neurologist and classroom teacher

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Willis, Judy (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Alexandria, Va. Association for Supervision and Curriculum Development c2006
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-1046
DE-1047
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. [115]-122) and index
Memory, learning, and test-taking success -- Strategies to captivate students' attention -- How stress and emotion affect learning -- Assessment that builds dendrites -- Afterword : the future is now
Beschreibung:1 Online-Ressource (x, 125 p.)
ISBN:1416603719
9781416603719