La circulation des savoirs Interdisciplinarite, Concepts Nomades, Analogies, Metaphores
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1. Verfasser: | |
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Format: | Elektronisch E-Book |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Bern
Lang, Peter, AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
2012
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext Inhaltsverzeichnis |
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Inhaltsangabe:
- Table des matières; Chapitre 1
- Introduction générale
- Frédéric Darbellay; 1.1 Des savoirs circulant : accélération/décélération 10; 1.2 Concepts nomades, analogies, métaphores 14; 1.3 Interdisciplinarité 17; Chapitre 2
- L'interdisciplinarité : travailler avec des concepts
- Mieke Bal; 2.1 Introduction 25; 2.2 Le Texte : entre mots et concepts 29; 2.3 Considérations sur la Confusion : Regard, Focalisation, Iconicité 33; 2.4 L'Encadrement : une meilleure alternativeau concept de contexte 38; 2.5 La mise en scène : de la pratique à la théorie 44
- 6.4 Conclusion 143Chapitre 7
- Analogie et transfert de connaissances : une perspective cognitive et développementale
- Emmanuel Sander; 7.1 Introduction 149; 7.2 Historique d'une notion : de proportion à faisceau de relations 150; 7.3 Les théories contemporainesprédominantes de l'analogie 151; 7.4 Les limites des théories prédominantes de l'analogie 155; 7.5 Vers un dépassement des cadres prédominants 158; 7.6 Métaphore, analogie et catégorisation 163; 7.7 Conclusion 165; Chapitre 8
- Sciences et imaginaire, le paradigme du chaos
- Jean-Jacques Wunenburger; 8.1 Introduction 171
- 8.2 Quelques modélisations d'inspiration scientifique 1728.3 Modèles synthétiques ou syncrétiques? 176; 8.4 Ambiguïtés théoriques 178; 8.5 De l'usage littéraire de l'épistémologie 180; 8.6 Conclusion 181; Chapitre 9
- La circulation des savoirs et l'édification des Sciences del'Information
- Communication (SIC)
- Bernard Miège; 9.1 Introduction : une approche spécifique 185; 9.2 Positionnement quant à l'édification d'une discipline 188; 9.3 Des emprunts finalementplus méthodologiques que conceptuels 190; 9.4 La prise en compte des savoirs experts et profanes 194