Wissen und Geschlecht Zur Problematik der Reifizierung der Zweigeschlechtlichkeit in der feministischen Schulkritik

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Maxim, Stephanie (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript Verlag [2009]
Schriftenreihe:	Theorie Bilden 16
Schlagworte:	Bildung Coeducation Erziehung, Schul- und Bildungswesen Feminism and education Feminismus Feministische Schulforschung Koedukation Schulkritik Sex differences in education Sex discrimination in education Geschlechtsunterschied > Schule Schule > Geschlechtsunterschied
Online-Zugang:	FAB01 FAW01 FCO01 FHA01 FKE01 FLA01 UBG01 UPA01 Volltext
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