E-Learning und ontologisch strukturierte Planung webbasierter Lehr-Lern-Szenarien Entwicklung eines Leitfadens für Lehrende zur didaktisch-methodischen Umsetzung webbasierter Lehr-Lern-Szenarien im Kontext gymnasialen Unterrichts

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Hofmann, Sven 1966- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Logos Berlin [2015]
Schlagworte:	Gymnasium Unterrichtsmethode Lernsituation E-Learning Webbasiertes Lernen Kompetenzmodell Pattern Template Ontologie Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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