Education policy and contemporary theory implications for research

"This book aims to posit theory as a central component to the study of education and education policy. Providing clear, introductory entries into contemporary critical theories and their take up in education policy studies, the book offers a generative invitation to further reading, thought and...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Gulson, Kalervo N. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	London [u.a.] Routledge 2015
Ausgabe:	1. publ.
Schlagworte:	EDUCATION / General EDUCATION / Educational Policy & Reform / General EDUCATION / Philosophy & Social Aspects Erziehung Philosophie Education and state > Philosophy Educational change > Philosophy Education > Research Erziehungsphilosophie Bildungspolitik Theorie Bildungsforschung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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