Lasst die Kinder träumen warum Phantasie wichtiger ist als Wissen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Reinbek bei Hamburg
Rowohlt-Taschenbuch-Verl.
2015
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| Ausgabe: | Orig.-Ausg. |
| Schriftenreihe: | Rororo
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT - LASST DIE KINDER TRAEUMEN 11
WARUM PHANTASIE WICHTIGER IST ALS WISSEN 15
DAS RECHT AUF PHANTASIE 17
LASST KINDERN ZEIT 18 * PERSOENLICHKEIT KIND 20
OFFENHEIT STATT BEGRENZUNG 21
DENKEN IN BILDERN 2.6 * PHANTASIEN -VIND KONFLIKTE 2.8
UNARTEN# DER
KINDER 29 * VON HAND UND
FUSS 32
DAS GLUECK
DER LANGEWEILE 33
PHANTASIEN SCHUETZEN UND STAERKEN 37 IHAVEA
DREAM 40
LEBENSKRAEFTE, PHANTASIE, NEUGIER
UND KREATIVITAET 42
TRAEUME: BILDER FUER EMOTIONEN UND KREATIVER IDEENPOOL A3
FENSTER ZUR
SEELE UND INNERER HAUSPUTZ 43 * EINE NACHT
VOLLER
GUTER
TRAEUME 51
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PHANTASIE: DIE EIGENE WELT ERFINDEN 54
DIE BEDEUTUNG VON PHANTASIE 55 * PHANTASIE
-
WAS
IST DAS? 59
IMAGINATION: VORSTELLUNGSKRAFT, DIE
PHANTASTISCHES SCHAFFT 60
KONZENTRATION BREMST 61 * DOESEN HILFT 62 * VORSTELLUNG
IST
WIRKLICHKEIT 63
* TUN UND LASSEN
- FOERDERN ODER BREMSEN 64
JAU-JAUS PHANTASIEREISEN 66
DAS MAGISCHE LAND DER KINDER 74
PHANTASIE VERLEIHT FLUEGEL 76
JAKOBS REISE
IM KARTON 78 * WENN SICH GARDINEN IN
GEISTER VERWANDELN 80 * LOTTA UND DIE GARDINEN
MONSTER 81 * DENIS, HENDRIK UND DIE
40 RAEUBER 86
DER UNSICHTBARE MISTER X 88
PHANTASTISCHE FREUNDE 88 * SARAH UND DER
SCHUTZ
VAMPIR 89 * FRIEDA UND DER GRUEFFELO 92
WER BEIZEITEN SPINNT, BEHERRSCHT AUCH VIRTUELLE WELTEN 96.
KREATIVE KRAFT
AUS
DEM COMPUTER 96 * LEBEN AUF PROBE
IN DER PIXELWELT 98
G TUN UND LASSEN *FOERDERN ODER
BREMSEN 103
JAU-JAUS SPIEL
MIT PHANTASIEVOLLEN ORTEN 105
MAERCHEN MACHEN KINDER STARK 109
MAGIE UND SELBSTVERTRAUEN 109
DER SPIEGEL DES KINDLICHEN DENKENS 111
ALLVERBUNDENHEIT 112
* EINE WELT MIT EIGENEN
GESETZEN 114 * DIE KRAFT VON RITUALEN 117
* URPRINZIP
POLARITAET 120 * BILDER FUER
REIFUNGSPROZESSE 121
MAERCHEN, MYTHEN UND DAS HERZENSWISSEN DER
MENSCHHEIT 123
AENGSTE BEHERRSCHEN 126 * PERSOENLICHKEIT BILDEN 129
MUSTER DER KINDLICHEN WELTERFASSUNG 133
ARCHETYPEN - URBILDER AUS DEM UNBEWUSSTEN 134
SYMBOLE
- ZEICHEN FUER UNERKLAERLICHES 136
DIE REISE
DES HELDEN 141
ABENTEUER ENTWICKLUNG 141 * DIE
STRUKTUR VON LERN
PROZESSEN 145
GRAUSAME MAERCHEN 146
GESPRAECH MIT EINER AENGSTLICHEN MUTTER 146
VON HELDEN, PRINZESSINNEN UND ZAUBERERN 149
WOFUER HELDENTRAEUME GUT SIND 151 * HELDEN UND HELDIN
NEN MACHEN KREATIV 153 * WANDEL DER ZEITEN 155 HARRY
POTTER
- MODERN UND KLASSISCH ZUGLEICH 157
O TUN UND LASSEN - FOERDERN ODER BREMSEN 161
JAU-JAUS MONSTERJAGD 163
NEUE MEDIEN - ANGRIFF AUF DIE PHANTASIE? 168
FILM UND FERNSEHEN 170
AB WANN? 171
* FILM- UND FERNSEHHELDEN 173
* FREUN
DE - ANSTIFTER UND WICHTIGSTE BEGLEITER 174 * VORBILD
ELTERN 175
* JUENGERE KINDER
SEHEN ANDERS FERN 176 * FILM
UND FERNSEHEN ALS INSPIRATION 177
WUNDERTUETE COMPUTERWELTEN 179
COMPUTERSPIELTYPEN 180 * EIN SPIEL GEGEN KRANKHEIT 184
HOERWELTEN 186
EIGENE BILDER
IM KOPF 186 * DIE ZAUBERKRAFT VON
KLAENGEN 188
KINDER UND KOMMERZ 191
VERLOCKUNGEN 191 * ALLE ANGEBOTSKANAELE NUTZEN 192
KEIN ANGRIFF AUF DIE PHANTASIE? 193
* TUN UND
LASSEN-FOERDERN ODER BREMSEN 196
JAU-JAUS
TIPPS UND MEDIENSPIELE 198
SPIELEN BILDET - TOBEN MACHT SCHLAU 202
OHNE BEWEGUNG WENIG PHANTASIE 205
KINDER
LIEBEN
SPORT 205 * RAUS IN DIE NATUR 206 * IDA
UND MICHEL IM WALD 2.08 * DIE VIER-STERNE-HUETTE 2.09
FRUEH UEBT SICH - SPIELERISCH AN STAERKE GEWINNEN 211
SPIELEND DIE
WELT BEGREIFEN 212
* JAU-JAUS SPIELTIPPS:
WENN FINGER WIE MAEUSE
KRABBELN 213
* ALTE SPIELE NEU
ENTDECKT 213
FUERS LEBEN LERNEN - ROLLENSPIELE UND THEATER 215
ROLLENSPIELE:
VON DER
MAGIE, SICH
ZU VERWANDELN 216
THEATER ERLEBEN: GEMEINSAM IST'S AM SCHOENSTEN 219
PHANTASTISCHES ERLEBNISTHEATER 220 * MUSICAL-VERTONTE
MAGIE 222
O TUN UND LASSEN
- FOERDERN ODER BREMSEN 224
JAU-]AUS
THEATERSPIEL-TIPPS 226
KREATIVITAET OHNE LEISTUNGSDRUCK 233
MALEN, ZEICHNEN, KRITZELN 237
BASTELN 240
SPRECHEN, SINGEN, MUSIK 244
O TUN UND LASSEN - FOERDERN ODER BREMSEN 247
JAU-JAUS STIMM-TIPPS 249
WIE VIEL PHANTASIE BRAUCHT ERZIEHUNG? 252
PHANTASIEN UND TRAEUMEREIEN ERNST NEHMEN 256
KINDER WOLLEN STARK SEIN 256 * KINDER WOLLEN SICH AN
GENOMMEN FUEHLEN 257 KINDER WOLLEN EINBEZOGEN
WERDEN 258 * KINDER WOLLEN ERMUTIGT WERDEN 259
MIT PHANTASIE GEHT VIELES LEICHTER 260
MIT GESCHICHTEN GEFUEHLE VERARBEITEN 261 * TSCHUES,
RAEUBER PLOTZMOTZ 261
* DIE HEILENDE KRAFT DES
LACHENS 264
JAU-JAUSPHANTASTISCHE ALLTAGSRITUALE I6Y
DAS INNERE KIND - DIE EIGENE PHANTASIE
NEU ENTDECKEN 273
UEBER DIE
GRENZEN DES VERSTANDES 273
* DER FEUERLAUF 276
EMPFEHLUNGEN FUER ELTERN 280
DIE AUTOREN 302 |
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