Geschichte der Psychologie Strömungen, Schulen, Entwicklungen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2014
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| Schriftenreihe: | Grundriss der Psychologie
1 Kohlhammer-Urban-Taschenbücher 550 : Psychologie |
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VORWORT ZUR SIEBTEN
AUFLAGE
1 MOEGLICHKEITEN UND METHODEN
DER PSYCHOLOGIEGESCHICHTSSCHREIBUNG
1.1 WARUM GESCHICHTE DER PSYCHOLOGIE?
1.2 DREI BEISPIELE FUER FEHLEINSCHAETZUNGEN
1.2.1 BEISPIEL EINS: PSYCHOLOGIE IM
NATIONALSOZIALISMUS
1.2.2 BEISPIEL ZWEI: EXPERIMENTELLE PSYCHOLOGIE
IN DER BUNDESREPUBLIK
1.2.3 BEISPIEL DREI: PSYCHOANALYSE IN
DER UDSSR
1.3 GESCHICHTSWISSENSCHAFTLICHE
ASPEKTE
1.4 MODELLEDER
PSYCHOLOGIEGESCHICHTSSCHREIBUNG
1.4.1 PSYCHOLOGIEGESCHICHTE ALS GESCHICHTE
GROSSER MAENNER?
1.4.2 IDEENGESCHICHTE
1.4.3 PROBLEMGESCHICHTE
1.4.4 SOZIALGESCHICHTE
1.5 PSYCHOLOGIEGESCHICHTLICHE
FORSCHUNGSMETHODEN
1.5.1 QUELLENSTUDIUM
1.5.2 DIE NUTZUNG VON ARCHIVEN
1.5.3 SPURENSUCHE UND NICHTREAKTIVE
MESSVERFAHREN
1.5.4 ORAL HISTORY - ERLEBTE GESCHICHTE
1.5.5 ZEITREIHENANALYSE ALS BEISPIEL
MATHEMATISCH-STATISTISCHER METHODEN
1.5.6 WISSENSCHAFTSFORSCHUNG
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6
INHALT
2 STROEMUNGEN UND ENTWICKLUNGEN IM
19. JAHRHUNDERT 37
2.1 POSITIVISMUS UND NAIVER EMPIRISMUS 37
2.2 EVOLUTIONSTHEORIE 39
2.3 VOELKERKUNDE UND VOELKERPSYCHOLOGIE 40
2.4 MASSENPSYCHOLOGIE 45
2.5 PSYCHOLOGIE ZWISCHEN PHILOSOPHIE
UND PHYSIOLOGIE 49
2.6 SINNESPHYSIOLOGISCHE FORSCHUNG
UND PSYCHOPHYSIK 51
2.7 EXPERIMENTELLE PSYCHOLOGIE DES LERNENS 56
3 PSYCHOLOGISCHE SCHULEN IM 19. UND 20.
JAHRHUNDERT 60
3.1 DIE LEIPZIGER SCHULE 61
3.1.1 ZUR BIOGRAFIE WILHELM WUNDTS 62
3.1.2 GRUNDZUEGE DER LEHRE WUNDTS 64
3.1.3 ZUR WISSENSCHAFTSPOLITIK WUNDTS 67
3.1.4 ERKENNTNISTHEORETISCHE GRUNDLAGEN:
DIE SCHUPPE-WUNDT-KONTROVERSE 71
3.1.5 ZU DEN WIRKUNGEN DER LEIPZIGER SCHULE 72
3.2 DIE WUERZBURGER SCHULE 74
3.2.1 GRUNDZUEGE UND METHODEN 75
3.2.2 DIE BUEHLER-WUNDT-KONTROVERSE 77
3.3 DIE GESTALT- UND GANZHEITSPSYCHOLOGIE
DER BERLINER SCHULE 79
3.3.1 DIE PRODUKTIONSTHEORIE DER
GRAZER SCHULE 81
3.3.2 DIE FRANKFURTER/BERLINER SCHULE
DER GESTALTPSYCHOLOGIE 83
3.3.3 DIE ZWEITE LEIPZIGER SCHULE UND
IHRE AUFFASSUNG DER GANZHEITSPSYCHOLOGIE 90
3.4 DIE FELDTHEORIE 94
3.4.1 GRUNDZUEGE DER FELDTHEORIE 95
3.4.2 LEBENSRAUM UND TOPOLOGIE 96
3.4.3 KONFLIKTE 97
3.4.4 FELDTHEORIE UND ENTWICKLUNG 98
INHALT
7
3.4.5 AKTIONSFORSCHUNG, MINDERHEITENPROBLEME
UND GRUPPENDYNAMIK 99
3.5 DIE PSYCHOANALYSE 101
3.5.1 ZUR BIOGRAFIE SIGMUND FREUDS 101
3.5.2 ZUR PROBLEMGESCHICHTE PSYCHOANALYTISCHER
LEHRE 106
3.5.3 VERDRAENGUNG 109
3.5.4 ZUM VERHAELTNIS DER PSYCHOANALYSE
ZUR AKADEMISCHEN PSYCHOLOGIE 109
3.5.5 GRUNDZUEGE DES PSYCHOANALYTISCHEN
SETTINGS UND DER DIAGNOSTIK 112
3.6 DIE INDIVIDUALPSYCHOLOGIE 114
3.6.1 ZUR BIOGRAFIE ALFRED ADLERS 114
3.6.2 GRUNDZUEGE DER LEHRE ADLERS 117
3.7 DIE ANALYTISCHE PSYCHOLOGIE 121
3.7.1 ZUR BIOGRAFIE C. G. JUNGS 121
3.7.2 GRUNDZUEGE DER LEHRE JUNGS 123
3.8 DER BEHAVIORISMUS 125
3.8.1 EXPERIMENTELLE TIERPSYCHOLOGIE
UND REFLEXOLOGIE 126
3.8.2 PROGRAMM UND UTOPIE DES BEHAVIORISMUS 129
3.8.3 ERWEITERUNG UND SOZIALTECHNISCHE
UMSETZUNG 133
3.8.4 DIE THEORIE SOZIALEN LERNENS 137
3.9 DIE KULTURHISTORISCHE SCHULE 139
4 WEGWEISENDE ENTWICKLUNGEN:
VON DEN
SCHULEN ZU DEN RICHTUNGEN IN
DER PSYCHOLOGIE 143
4.1 KOGNITIVE PSYCHOLOGIE UND PSYCHOLOGISCHE
HANDLUNGSTHEORIEN 144
4.1.1 DIE COMPUTER-METAPHER 144
4.1.2 DIE SOGENANNTE KOGNITIVE WENDE 145
4.1.3 PSYCHOLOGISCHE HANDLUNGSTHEORIEN 147
4.2 KRITISCHE PSYCHOLOGIE 148
4.3 HUMANISTISCHE UND TRANSPERSONALE
PSYCHOLOGIE 151
8
INHALT
4.3.1 HUMANISTISCHE PSYCHOLOGIE 151
4.3.2 TRANSPERSONALE PSYCHOLOGIE 154
5 TEILDISZIPLINEN DER PSYCHOLOGIE IM
20. JAHRHUNDERT 156
5.1 BIOLOGISCHE PSYCHOLOGIE, EVOLUTIONAERE
PSYCHOLOGIE UND NEUROPSYCHOLOGIE 156
5.2 PSYCHODIAGNOSTIK UND
PERSOENLICHKEITSPSYCHOLOGIE BZW.
DIFFERENTIELLE PSYCHOLOGIE 160
5.3 ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE 168
5.4 PAEDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE 177
5.5 SOZIALPSYCHOLOGIE 180
5.6 WIRTSCHAFTSPSYCHOLOGIE 186
5.7 VERKEHRSPSYCHOLOGIE 193
5.8 UMWELTPSYCHOLOGIE 194
5.9 KLINISCHE PSYCHOLOGIE 196
5.10 MEDIZINISCHE PSYCHOLOGIE 201
5.11 GESUNDHEITSPSYCHOLOGIE 203
5.12 SPORTPSYCHOLOGIE 206
5.13 MUSIKPSYCHOLOGIE 210
5.14 KUNSTPSYCHOLOGIE 212
5.15 RELIGIONSPSYCHOLOGIE 216
5.16 POLITISCHE PSYCHOLOGIE 220
5.17 KULTURVERGLEICHENDE PSYCHOLOGIE 224
5.18 METHODEN UND ETHIK DER FORSCHUNG 226
6 BEWERTUNG UND
PERSPEKTIVEN 236
LITERATUR 239
STICHWORTVERZEICHNIS 264
PERSONENVERZEICHNIS 267
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