Introduction à l'analyse du théâtre

Introduction à l'analyse du théâtre

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1. Verfasser: Ryngaert, Jean-Pierre (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:French
Veröffentlicht: Paris Colin 2014
Ausgabe:3. éd.
Schriftenreihe:Cursus : Lettres
Schlagworte:
Drama
Textanalyse
Einführung
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adam_text - Sommaire - Avant-propos Première partie Qu est-ce qu un texte de théâtre ? Introduction ..................................................................................... ъ Chapitre 1 - Existe-t-il une spécificité du texte de théâtre ?.................. 7 Ça n est pas du théâtre !.................................................................. 7 Les genres ..................................................................................... 8 imiter des gens qui font quelque chose ............................................... 10 Des sources de parole diversifiées et nommées ..................................... 12 Agir sur le spectateur ....................................................................... 15 Chapitre 2 - Le texte peut-i I se passer de représentation ?.................... 17 L équivoque de la représentation au secours du texte ............................. 17 Directement du texte à la scène ......................................................... 18 Le théâtre dans un fauteuil ............................................................... 19 L auteur et l édition ........................................................................ 20 Le texte comme potentiel de jeu ........................................................ 22 Chapitre 3 - Le théâtre peut-i! se passer de texte ?.............................. 23 Le corps contre le texte ..............................................................-..... 23 La nostalgie d un théâtre populaire .................................................... 24 L acteur et le poète ........................................................................ 25 Lectures conseillées ......................................................................... 26 Deuxième partie Approches méthodiques Chapitre 1 - Essai de description ........................................................ 31 Le texte comme objet matériel .......................................................... 31 Organisation, structuration ............................................................... 32 Le titre et le genre : vraies étiquettes et fausses annonces ............................ 32 Les grandes parties ....................................................................... 33 Enchaînements et ruptures, vides et pleins ............................................. 35 Le matériau textuel ........................................................................ 37 Didascalie* ................................................................................. 38 Écrit parté ou parole écrite ?............................................................. 39 Lectures à haute voix et lectures silencieuses ........................................... 42 Applications pratiques .....................................,............................... 44 Lectures conseillées ......................................................................... 44 Chapitre 2 - La fiction et son organisation .......................................... 45 La notion de fable .......................................................................... 45 Un réservoir de mythes et d inventions ...........................,..................... 45 La fable comme suite d actions .......................................................... 47 Construire la fable ........................................................................ 48 Avoir un point de vue sur la fable ...................................................... 49 Limites de la fable ........................................................................ 50 L intrigue ...................................................................................... 52 La mécanique de la pièce ............................................................... 52 Un conflit peut en masquer un autre ................................................... 53 L interrogation des structures profondes et la question de l action ............. 55 Applications pratiques ..................................................................... 57 Lectures consei I lées ......................................................................... 58 Chapitre 3 - L espace et le temps ....................................................... 59 Un exemple de choix spatio-temporels opposés : sensibilité baroque et goût classique ................................................... 59 Le multiple et le simultané ...........................................................,... 60 Les unités et la vraisemblance ........................................................... 61 Jalons théoriques ......................................................................... 62 Analyse des structures spatiales .......................................................... 64 Les lieux dans les indications spatiales .................................................. 64 Les indices spatiaux dans le texte ....................................................... 66 Le hors-scène .............................................................................. 67 L espace métaphorique .................................................................. 70 Analyse des structures temporel les ..................................................... 72 Sur quelques marques du temps dans le texte ......................................... 73 Le temps métaphorique ................................................................. 75 Applications pratiques ..................................................................... 77 Lectures consei liées ......................................................................... 78 Chapitre 4 - Énoncés et énonciation ................................................... 79 Le statut de la parole. ...................................................................... 79 Dialogue et monologue .................................................................. 79 La parole et l action ...................................................................... 81 Et les didascalies?.. ...................................................................... 81 Situations de parole ........................................................................ 82 L analyse conversationnelle .............................................................. 83 Le dialogue de théâtre comme conversation ........................................... 84 Écarts. ...................................................................................... 85 Intérêt pratique de ce mode d analyse ................................................. 87 Pour une étude du dialogue ............................................................. 87 Les sujets du dialogue .................................................................... 87 Les enjeux du dialogue .................................................................. 88 Stratégie d information .................................................................. 90 La poétique du texte de théâtre ......................................................... 92 Hypothèses sur i écriture d un auteur .....................,......,..................... 93 Pour une approche du dialogue. ........................................................ 93 Exemples d analyse ......................................................................... 94 Marivaux, La Double Inconstance, Acte II, scène 2 ..................................... 94 Philippe Minyana, Pièces, Éditions Théâtrales, 2001.................................. 97 Applications pratiques ..................................................................... 103 Lectures consei I lées ......................................................................... 105 Chapitre 5 - Le personnage ............................................................... 107 Débats autour d une identité mouvante .............................................. 107 Confusions à propos de l identification ................................................ 107 Du côté de l histoire : de l abstraction à l individu .................................... 108 La tradition psychologique : le personnage comme essence ......................... 109 Saisir le personnage entre le texte et la scène ....................................... 109 Peut-on se passer du personnage ?..................................................... 109 Personnage en amont, personnage en aval ............................................ 110 Du personnage à la figure .............................................................. 111 Pour une étude du personnage ......................................................... 112 Principes .................................................................................. 112 Carte d identité ........................................................................... 112 Le personnage, force agissante .......................................................... 116 Le sujet du discours, l objet du discours ............................................... 118 Applications pratiques ..................................................................... 120 Lectures consei I lées ......................................................................... 121 Chapitre 6 - Le lecteur s expose ......................................................... 123 Troisième partie Commentaire de textes Chapitre 1 - Une scène du Dom Juan de Molière ................................. 129 Analyse réplique par réplique ............................................................ 131 Répartition de ia parole .................................................................. 136 Le temps ......,............................................................................... 136 L espace ...................................................................................... 137 La parole et l action ....................................................................... 137 Les effets de mécanisation .................................................,............. 138 Enjeux et hypothèses ....................................................................... 139 Chapitre 2 ~ Fin de partie de Samuel Beckett ........................................ 141 Description ................................................................................... 141 Fable .......................................................................................... 142 Remarques ................................................................................ 143 Intrigue ........................................................................................ 144 Espace et temps ............................................................................. 146 Ici ................................................................................................................... 146 Ailleurs, aujourd hui ...............................,..................................... 146 C est l heure de ........................................................................... 147 Ah hier! ................................................................................... 147 Demain ................................................................................... 147 Centre ...................................................................................... 148 Générations ............................................................................... 148 Scène.. ..................................................................................... 148 Voyages .......,........................................................................... 148 Hypothèses .................................,...............,............................. 149 Étude d un extrait de dialogue ......................................................... 151 Impressions générales ................................................................... 152 L implicite comme règle ................................................................. 152 L information ............................................................................. 153 Toute parole est gagnée sur ¡e silence .......................,.......................... 154 Person nages .................................................................................. 156 Identités ................................................................................... 156 Infirmités .................................................................................. 1 56 Relations ........................................................................,......... 157 Humains et inhumains ................................................................... 1 57 À suivre .................................................................................................. 158 Index des auteurs ............................................................................. 161 Index des œuvres dramatiques .......,................................................... 163
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