Grundschüler als selbstständige Lerner mit digitalen Lernmedien - ein Widerspruch? eine Usability-Studie über ein digitales, interaktives Grundschulbuch
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Mikrofilm Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2014
|
| Ausgabe: | [Mikrofiche-Ausg.] |
| Schlagworte: | |
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Grundschüler als selbstständige Lerner mit digitalen Lernmedien – ein Widerspruch? Eine Usability-Studie über ein digitales, interaktives Grundschulbuch
Veröffentlicht 2014
Abschlussarbeit
Buch