Wissen in der Autobiographie zur narrativen Konstruktion von Wissensordnungen in US-amerikanischen autobiographischen Texten
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| Veröffentlicht: |
Trier
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2014
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| Schriftenreihe: | Cultures in America in transition
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I. EINLEITUNG 1
LITERATURWISSENSCHAFT UND WISSEN 1
AUTOBIOGRAPHISCHES ERZAEHLEN UND WISSEN 3
DIE FRAGE NACH DEM WISSEN IN DER AUTOBIOGRAPHIE 9
WISSEN UND DIE NEUKONZEPTION VON GENRE 11
II. ERZAEHLEN UND WISSEN IN DER AUTOBIOGRAPHIE 13
1. *LIFE AS NARRATIVE - DIE AUTOBIOGRAPHIE ALS ERZAEHLENDER TEXT 16
2. DAS GENRE AUTOBIOGRAPHIE 21
3. WISSEN IM SPANNUNGSVERHAELTNIS VON ERLEBENDEM UND ERZAEHLENDEM ICH ...
26
III. DIE AUTOBIOGRAPHISCHE ERZAEHLSITUATION 30
1. *I AM ABSOLUTELY OTHER THAN THE PERSON WHOSE STORY I HAVE TO TEIL -
DIE AUTOBIOGRAPHISCHE ERZAEHLINSTANZ 31
WER SPRICHT IN EINER AUTOBIOGRAPHIE? 32
FOKALISIERUNG IN DER AUTOBIOGRAPHIE 41
FUNKTIONEN VON AUTOBIOGRAPHISCHEN ERZAEHLINSTANZEN 43
2. *WHY I WRITE - MOTIVATIONEN AUTOBIOGRAPHISCHEN ERZAEHLENS 51
3. *I HAVE WRITTEN TO YOU - DIE ADRESSATIN IN DER AUTOBIOGRAPHIE 62
*A PURELY TEXTUAL CONSTRUCT -
DIE ADRESSATIN IN DER ERZAEHLTHEORIE 64
*I GIVE AN ACCOUNT OF MYSELF TO YOU -
DIE ADRESSATIN BEI JUDITH BUTLER 71
*RELATIONAL SELVES, RELATIONAL LIVES -
DIE ADRESSATIN IN DER AUTOBIOGRAPHIEFORSCHUNG 74
4. *THE MAPPING OF OUR LIVES IN TIME -
ZEIT UND RAUM DER AUTOBIOGRAPHISCHEN ERZAEHLUNG 76
4.1. *IS IT NOT TIME TO WRITE MY LIFE S STORY? - ZEIT UND
ZEITGESTALTUNG IN AUTOBIOGRAPHISCHEN ERZAEHLUNGEN 76
4.2. *THE SITUATEDNESS OF AUTOBIOGRAPHICAL NARRATION -
RAUM IN DER AUTOBIOGRAPHISCHEN ERZAEHLSITUATION 82
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IV. ORDNUNGEN DES AUTOBIOGRAPHISCHEN WISSENS 90
1. *DER FIRNIS DER FIKTION - WISSEN UND FIKTIONALISIERUNG 94
1.1. *WHAT DO YOU REMEMBER? - BITS AND PIECES. - WISSEN
UND FIKTIONALISIERUNG IN JAMES FREY S A MILLION LITTLE PIECES 96
DIE DEBATTE UM A MILLION LITTLE PIECES 98
NARRATIVE STRUKTUR VON TEXT UND PARATEXT
UND DIE ORDNUNG DES WISSENS 102
2. *IT IS MOST EMBARRASSING FOR A WRITER TO HAVE TO POINT OUT
SUCH THINGS HIMSELF - WISSEN UND AUTORSCHAFT 110
2.1. *DON T PUBLISH - YOU ARE FAR BETTER OFF WRITING ABOUT ME THAN
,ACCURATELY REPORTING YOUR OWN LIFE - WISSEN UND AUTORSCHAFT
IN PHILIP ROTH S THE FACTS. A NOVELIST S AUTOBIOGRAPHY 113
2.2. .JFAST EIN WUNDER, DASS ICH UEBERHAUPT ETWAS UEBER MEINE
GROSSMUTTER HERAUSFINDEN KONNTE - WISSEN, AUTORSCHAFT
UND VERANTWORTUNG IN CHRISTINA VON BRAUNS STILLE POST.
EINE ANDERE FAMILIENGESCHICHTE 121
*LIEBE GROSSMUTTER, ICH WEISS GAR NICHT, OB ICH DICH SO
ANGESPROCHEN HAETTE - DIE ERZAEHLERIN SCHREIBT
AN IHRE ADRESSATIN 123
*STILLE POST - (AUTO)BIOGRAPHISCHES ERZAEHLEN ALS ERBSCHAFT 128
*MORGEN WILL ICH ANFANGEN ZU SCHREIBEN - AUTORSCHAFT,
VERANTWORTUNG UND WISSEN 130
3. *THE YEARS ARE PASSING, MY DEAR, AND PRESENTLY NOBODY WILL KNOW
WHAT YOU AND I KNOW. - WISSEN UND ZEIT 133
3.1. *INITIALLY, I WAS UNAWARE THAT TIME, SO BOUNDLESS AT FIRST BLUSH,
WAS A PRISON - WISSEN UND ZEIT IN VLADIMIR NABOKOVS
SPEAK, MEMORY 134
3.2. *AND THEN I REMEMBER KNOWING. - WISSEN UND ZEIT
IN A.M. HOMES THE MISTRESS DAUGHTER 140
4. *PATHS OF ONE S INVENTION - WISSEN UND RAUM 150
4.1. *NORTHERNERS KNOW NOTHING AT ALL ABOUT SLAVERY -
WISSEN, RAEUME UND ADRESSATINNEN IN HARRIET ANN JACOBS
INCIDENTS IN THE LIFE OF A SLAVE GIRL, WRITTEN BY HERSELF 152
4.2. *PERHAPS MY WRITING WAS MORE AN ATTEMPT AT UNDERSTANDING
THAN SELF-EXPRESSION - WISSEN UND RAEUME IN
RICHARD WRIGHTS BLACK BOY (AMERICAN HUNGER) 164
,,A BRIDGE OF WORDS BETWEEN ME AND THAT WORLD OUTSIDE -
DIE NARRATIVE STRUKTUR VON BLACK BOY 167
.ALIEN AND UNDREAMED SHORES OF KNOWING -
BLACK BOY ALS AUTOBIOGRAPHISCHER BILDUNGSROMAN 170
*I WAS SLOWLY BEGINNING TO COMPREHEND THE MEANING
OF MY ENVIRONMENT - WISSEN UND POSITIONIERUNGEN 173
4.3. *CONFUSIONS ABOUT THE PLACE AND THE WAY IN WHICH I GREW UP -
WISSEN IN JOAN DIDIONS WHERE I WAS FROM 177
DIE TOPOGRAPHIE DES TEXTES -
KONSTRUKTION EINER SPRECHERPOSITION 179
*I PRESSED FOR A CLOSER DESCRIPTION OF HOW CALIFORNIA HAD CHANGED
- VON VERWIRRUNG ZU ERKENNTNIS 182
*AS I SEE IT NOW - DER STANDORT DER ERZAEHLERIN 184
*WHERE WILL I BE FROM - HERKUNFT UND ZUKUNFT 189
*CALIFORNIA BELONGS TO JOAN DIDION - ZUSAMMENFASSUNG 192
V. SCHLUSS: ZUM VERHAELTNIS VON WISSEN UND GENRE 193
ERFAHRUNG, WISSEN, AUTORITAET 193
WISSEN UND DIE TRANSNATIONALE PERSPEKTIVE:
DAVE EGGERS WHATLS THE WHAT. THE AUTOBIOGRAPHY
OF VALENTINO ACHAK DENG. A NOVEL 197
HANDLUNG, KOMMENTAR, WISSEN 204
*THE IMPOSSIBILITY OF CLOSURE - KOHAERENZ UND WISSEN
IN DER AUTOBIOGRAPHIE 206
VI. BIBLIOGRAPHIE 210
1. PRIMAERLITERATUR 210
2. SEKUNDAERLITERATUR 212
Wissen in einem autobiographischen Text
ist Wissen /or existenzieller Bedeutung
für die Autobiographin. Außerdem han¬
delt es sich um Wissen, das beim Erzählen
und mit narrativen Mitteln und Strategien
entsteht, verhandelt und kommuniziert
wird. Es ist Wissen im Zwischenraum von
fact
und
fiction,
zwischen Poetik und den
vermeintlichen Fakten einer Biographie.
Es handelt sich beim Wissen in autobio¬
graphischen Texten um subjektiv verän¬
derliches und die eigenen Erfahrungen
betreffendes Wissen, das nicht ,einfach
so zur Verfügung steht und nachgeschla¬
gen werden kann, sondern erarbeitet,
erschrieben und ausgehandelt werden
muss
— und zwar innerhalb des Rahmens,
den die Kommunikationssituation des
Genres zur Verfügung stellt.
Wissen in der Autobiographie fragt nach
diesem Wissen und danach, wie Individu¬
en n bestimmten Außerungszusammen-
hängen mit der grundsätzlichen Differenz
zwischen erzäniendem und erl&foendemn
(ch
— zwischen Gegenwart und Vergan¬
genheit, zwischen Ich und Welt, zwischen
Eigenem und Fremdem — umgehen, um
eine mehr oder weniger kohärente Selbst¬
biographie zu entwerfen.
Die vorliegende Studie liefert dazu eine
umfangreiche Beschreibung und Analyse
der autobiographischen Erzählsituation
und diskutiert die Wissensordnungen in
so unterschiedlichen nordamerikanischen
Autobiographien wie Jacobs
incidents
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the
Lif
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Slave
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