Test equating, scaling, and linking methods and practices

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Kolen, Michael J. (VerfasserIn), Brennan, Robert L. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	New York, NY [u.a.] Springer [2014]
Ausgabe:	Third edition
Schriftenreihe:	Statistics for social and behavioral sciences
Schlagworte:	Schulleistungsmessung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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