Mathe an Stationen Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler ; Inklusion für differenzierten Unterricht 1 Klasse 1
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Veröffentlicht: |
Donauwörth
Auer
2014
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VORWORT
4
MATERIALAUFSTELLUNG FUER DIE EINZELNEN
STATIONEN
5
ZAHLENRAUM BIS 20
STATION 1: MENGENERFASSUNG BIS 5 7
STATION 2: REIHENFOLGE VON ZAHLEN 8
STATION 3: KLEINER, GROESSER ODER GLEICH? 9
STATION 4: MENGENERFASSUNG BIS 10 10
STATION 5: MENGENERFASSUNG BIS 20 11
ADDITION
STATION 1: ZAHLENMAUERN 12
STATION 2: BILDERRECHNEN 13
STATION 3: AUFGABEN MALEN UND RECHNEN ... 14
STATION 4: TAUSCHAUFGABEN 15
STATION 5: MIT GELD RECHNEN 16
SUBTRAKTION
STATION 1: MINUSAUFGABEN 17
STATION 2: ZAHLENMAUERN 18
STATION 3: BILDERRECHNEN 19
STATION 4: AUFGABEN WUERFELN 20
STATION 5: MIT GELD RECHNEN 21
GEOMETRIE
STATION 1: LINIEN FORTSETZEN 22
STATION 2: FIGUREN AUF DEM GEOBRETT 23
STATION 3: FORMEN UNTERSCHEIDEN 24
STATION 4: MUSTER FORTSETZEN 25
STATION 5: LAENGER ODER KUERZER? 26
GROESSEN UND SACHRECHNEN
STATION 1: UHRZEIT 27
STATION 2: RECHENGESCHICHTEN ZUR ADDITION . 29
STATION 3: RECHENGESCHICHTEN ZUR
SUBTRAKTION 30
STATION 4: WIE KANNST DU BEZAHLEN? 31
STATION 5: WOCHENTAGE 32
ORIENTIERUNG IM RAUM
STATION 1: LINKS ODER RECHTS? 34
STATION 2: PUNKTEBILDER 35
STATION 3: FEHLER FINDEN 36
STATION 4: STANDORT BESTIMMEN 37
ANHANG
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LOESUNGEN 39
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