Ethik
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Hannover
Siebert
2013
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| Schriftenreihe: | Religion lernen
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Vorbemerkung
Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, Hanna Roose
Zur Konzeption dieses Bandes ...................................... 7
Theoretische Grundlegungen
Hans Mendl/Oliver Reis
Zwischen Ethik und Moral ........................................ 11
Marco Hofheinz
Das gewisse Etwas
Zur Frage nach dem Proprium christlich-theologischer Ethik ............. 33
Rudolf Englert
Posttraditionaler Umgang mit Traditionen - was soll das heißen?.......... 47
Theorie-Praxis-Beiträge
Hanna Roose
Narrative
Ethik und Adressierung am Beispiel des Gleichnisses
vom barmherzigen Samariter (Lk 10,30-35)........................... 61
Rudolf Sitzberger
„Wenn ich in dieser Lage wäre, dann ... - Sprechen, Lernen,
Handeln im Kontext von Dilemmageschichten im Religionsunterricht ...... 76
Karin Ulrich-Eschemann
Ethik im Bild - zeigen, sehen und sprechen als ethisches Handeln ......... 92
Unterrichtsentwürfe/Lernumgebungen
Gerhard Büttner/Sabine Benz
Narrative
Ethik in der Grundschule................................. 107
Hannes Illge
Der
Dekalog
in aktualisierenden Katechismusformeln rekonstruiert....... 123
Markus Sabinsky/Andrea Silbernagl
„EngageMensch
—
Lemen
am
anderen
Ein Begegnungsprojekt für Schüler mit und ohne Handicap ............. 136
Herbert Kumpf
Spielend lernen
Spiel- und Lebensregeln im Religionsunterricht entziffern,
bewerten und modifizieren ....................................... 154
Patrik
Schneider
Wirtschaftsethik als „Zündstoff für den Religionsunterricht
an beruflichen Schulen ............................................. 171
Viera
Pirker
Ethische Fall
studie
in der Hochschuldidaktik:
eine diskursive Methode zur Entwicklung ethischer Urteilskraft.......... 186
Der fremde Blick
Annette Scheible
Vorurteile, Argumente und blinde Flecken — der Radikale
Konstruktivismus im Spiegel seiner Kritiker.......................... 203
Autoren und Herausgeber........................................ 219
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