Leseförderung im Leseteam in der Grundschule eine Interventionsstudie zur Förderung von basaler Lesefertigkeit und (meta-)kognitiven Lesestrategien

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Munser-Kiefer, Meike 1973- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Münster [u.a.] Waxmann 2014
Schriftenreihe:Empirische Erziehungswissenschaft 40
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