Normative Übergänge im Kindesalter Anpassungsprozesse beim Eintritt in den Kindergarten, in die Grundschule und in die weiterführende Schule

Normative Übergänge im Kindesalter Anpassungsprozesse beim Eintritt in den Kindergarten, in die Grundschule und in die weiterführende Schule

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Beelmann, Wolfgang (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hamburg Kovač 2013
Ausgabe:	2., unveränd. Aufl.
Schriftenreihe:	Schriften zur Entwicklungspsychologie 13
Schlagworte:	Schulübergang Soziale Anpassung Kindergarten Schulkind Weiterführende Schule Vorschulkind Grundschulkind Anfang Einschulung Hochschulschrift
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