Weichenstellungen in der Grundschule Sozial-Integration von Kindern mit Migrationshintergrund

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mehringer, Volker 1979- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster ; München Waxmann 2013
Schriftenreihe:	Interkulturelle Bildungsforschung 22
Schlagworte:	Empirische Pädagogik Grundschulunterricht Chancengleichheit Lernerfolg Bildungsforschung Kind Soziale Integration Migrationshintergrund Grundschule Deutschland Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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