Differentiated literacy coaching scaffolding for student and teacher success

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Moran, Mary Catherine (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Alexandria, Va. Association for Supervision and Curriculum Development c2007
Schlagworte:	Reading teachers / In-service training Mentoring in education Teaching teams Reading Lesson planning Unterrichtsplanung Leseunterricht
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