Promotionen im Fokus Promotions- und Arbeitsbedingungen Promovierender im Vergleich

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Jaksztat, Steffen (VerfasserIn), Preßler, Nora (VerfasserIn), Briedis, Kolja 1975- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Hannover HIS 2012
Schriftenreihe:Forum Hochschule 2012,15
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adam_text IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS 1 EINLEITUNG 1 2 METHODIK UND DATENGRUNDLAGE 5 2.1 DURCHFUEHRUNG DER BEFRAGUNG 5 2.2 PROFIL DER BEFRAGTEN PROMOVIERENDEN 7 3 PROMOTIONSBEDINGUNGEN IM VERGLEICH 11 3.1 ENTSCHEIDUNGEN VOR BEGINN DER PROMOTION 14 3.2 BETREUUNGSPERSONEN 22 3.2.1 DIE HAUPTBETREUER(INNEN) 23 3.2.2 KONTAKTHAEUFIGKEIT 24 3.2.3 BETREUER(INNEN)KREIS 27 3.2.4 INSTITUTIONELLER KONTEXT DER HAUPTBETREUUNG 30 3.2.5 VERSCHIEDENE TYPEN VON HAUPTBETREUER(INNE)N 31 3.3 BEWERTUNG DER PROMOTIONSSITUATION 34 3.4 PROMOTIONSBEGLEITENDE VERANSTALTUNGEN 45 3.5 UEBERLEGUNGEN ZUM ABBRUCH DER PROMOTION 47 4 EINSCHAETZUNGEN ZUR GENERELLEN QUALITAET VON PROMOTIONEN 55 5 DIE ARBEIT IN DER WISSENSCHAFT 59 5.1 DAS ZEITBUDGET DER PROMOVIERENDEN 59 5.2 EINBINDUNG IN DIE HOCHSCHULLEHRE 62 5.3 OPTIMALE ARBEITSBEDINGUNGEN AUS SICHT DER PROMOVIERENDEN 64 5.4 DIE AUSGESTALTUNG DER ARBEITSBEDINGUNGEN 65 5.5 INTEGRATION IN DIE SCIENTIFIC COMMUNITY 69 5.6 MENTORING- UND UNTERSTUETZUNGSNETZWERKE 73 5.7 EINSCHAETZUNGEN ZUR BERUFLICHEN QUALIFIZIERUNG 78 5.8 INTERDISZIPLINARITAET 80 6 PARTNERSCHAFT UND FAMILIE 83 6.1 DER PARTNERSCHAFTLICHE KONTEXT 85 6.2 PROMOVIERENDE ELTERN 85 6.3 DIE WAHRNEHMUNG DER VEREINBARKEIT VON ELTERNSCHAFT UND WISSENSCHAFT 89 6.4 ABSCHLIESSENDE BEMERKUNGEN UND MOEGLICHE SCHLUSSFOLGERUNGEN 91 7 SCHLUSS 95 LITERATURVERZEICHNIS 97 ANHANG: ANSCHREIBEN, ERINNERUNG UND FRAGEBOGEN 103 HIS A PROMOTIONEN IM FOKUS | I HTTP://D-NB.INFO/1031349243
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