Didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Leuven [u.a.]
Acco
2012
|
| Ausgabe: | 1. ed. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040593566 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20130124 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 121127s2012 xx d||| |||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9789033489648 |9 978-90-334-8964-8 | ||
| 035 | |a (OCoLC)245513646 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV040593566 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DP 1600 |0 (DE-625)19795:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Meeus, Wil |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Didactisch referentiekader |b handleiding bij de lesvoorbereiding |c Wil Meeus |
| 250 | |a 1. ed. | ||
| 264 | 1 | |a Leuven [u.a.] |b Acco |c 2012 | |
| 300 | |a 186 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Unterrichtsforschung |0 (DE-588)4135175-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Unterrichtsforschung |0 (DE-588)4135175-7 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025421449&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025421449 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1819694607773990912 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
INHOUD
1. INLEIDING
2. KIEZEN VOORHELONDERWIJS
2.1 BEELDEN VAN ONDERWIJS
2.2 WIJZIGEN VAN BEELDEN
2.3 MOTIVATIE VOOR HET ONDERWIJS 2.3.1 BELANGSTELLING VOOR
ONDERWIJSPROCESSEN 2.3.2 WERKEN MET MENSEN 2.3.3 PRAKTISCHE VOORDELEN
2.3.4 INTRINSIEKE KENMERKEN LERARENBEROEP 2.3.5 EIGEN LEERMOGELIJKHEDEN
2.3.6 MAATSCHAPPELIJKE BIJDRAGE LEVEREN 2.3.7 PERSOONLIJKE CONDITIES
3. OPDRACHL VANDELERAAR
3.1 EEN GEKEND BEROEP
3.2 BEROEPSPROFIEL
3.3 DE LERAAR IN VLAANDEREN
4. DIDACTISCH REFERENTIEKADER
4.1 ALGEMEEN DIDACTISCH REFERENTIEKADER
4.2 DIDACTISCHE COMPONENTEN
4.3 ONDERWIJS ONTWERPEN
11
13
13
17
18 19
19 20 20 21
21 21
23
23
24
25
27
27
28
29
IMAGE 2
6 INHOUD
5. BEGINSITUATIE 33
5.1 OMSCHRIJVING 33
5.2 AANVANGSFACTOREN 34
5.3 DE IEERLING 36
5.3.1 VOORKENNIS 36
5.3.2 INTELLIGENTIE 36
5.3.3 MOTIVATIE 37
5.3.4 FAALANGST 38
5.3.5 FYSIEKE CONDITIE 39
5.3.6 AIGEMEEN WEIBEVINDEN 39
5.3.7 CULTUREIE DIVERSITEIT 39
5.3.8 GENDER 40
5.4 DE MEDELEERLINGEN 40
5.4.1 PEERS 40
5.4.2 SUBCULTUREN 41
5.4.3 PESTGEDRAG 41
5.5 DE IERAAR 41
5.6 DE SCHOOL 42
5.7 DE OUDERS 43
5.8 DE OMSTANDIGHEDEN 43
5.9 BEGINSITUATIE IN HET IESVOORBEREIDINGSFORMULIER 43
6. SCHRIFTELIJKE LESVOORBEREIDING 45
6.1 STAPPEN IN DE IESVOORBEREIDING 45
6.2 OVERZICHT VAN HET IESVOORBEREIDINGSFORMULIER 48
7. DOELSTELLINGEN 51
7.1 EINDTERMEN EN ONTWIKKEIINGSDOELEN 51
7.2 LEERPLANNEN 53
7.3 LESDOELEN 54
7.3.1 LESDOELEN FORMULEREN 55
7.3.2 SOORTEN IESDOEISTELLINGEN 58
7.3.2.1 INDELING VOIGENS PERSOONLIJKHEIDSDOMEINEN 59
7.3.2.2 INDELING VOIGENS GEDRAGSNIVEAUS 61
IMAGE 3
INHOUD 7
7.4 LEERINHOUD 63
7.5 DOELEN EN INHOUDEN IN HET LESVOORBEREIDINGSFORMULIER 65
8. DIDACTISCHE EVALUATIE 67
8.1 SOORTEN EVALUATIE 67
8.2 KWALITEITSEISEN 70
8.3 STAPPENPLAN VOOR EEN EVALUATIEPROCES 71
8.4 EVALUATIEVORMEN 73
8.4.1 GESLOTEN VRAGEN 73
8.4.2 OPEN VRAGEN 73
8.4.3 OPDRACHTEN 74
8.5 ALTERNATIEVE EVALUATIEVORMEN 74
8.6 PARTICIPATIE VAN LEERLINGEN BIJ DE EVALUATIE 76
8.7 EVALUATIE IN HET LESVOORBEREIDINGSFORMULIER 78
9. DIDACTISCHE WERKVORMEN 79
9.1 VARIATIE IN WERKVORMEN 79
9.2 SOORTEN WERKVORMEN 80
9.2.1 DOCEREN 81
9.2.2 PRESENTATIE 82
9.2.3 ONDERWIJSLEERGESPREK 83
9.2.4 KLASGESPREK 85
9.2.5 KRINGGESPREK 85
9.2.6 CONTRACTWERK 86
9.2.7 WEBQUEST 86
9.2.8 HOEKENWERK 87
9.2.9 PORTFOLIO 88
9.2.10 GROEPSWERK 88
9.2.11 PROJECTWERK 89
9.2.12 ROLLENSPEI 90
9.2.13 EDUCATIEF SPELMATERIAAL 90
9.2.14 EXPRESSIE 91
9.2.15 REPORTAGE 92
9.2.16 CASUS 92
9.2.17 PRACTICUM 93
9.2.18 STAGE 93
IMAGE 4
8 INHOUD
9.2.19 EXCURSIE 94
9.2.20 HUISWERK 95
9.3 ACTIVEREND ONDERWIJS 95
9.4 HINDERNISSEN VOOR ACTIVEREND ONDERWIJS 96
9.5 DIDACTISCHE WERKVORMEN IN HET LESVOORBEREIDINGSFORMULIER 98
10. KLASOPSTELLING 101
10.1 GROEPERING 101
10.2 SAMENWERKEND LEREN 103
10.2.1 POSITIEVE WEDERZIJDSE AFHANKELIJKHEID 103
10.2.2 INDIVIDUELE VERANTWOORDELIJKHEID 103
10.2.3 DIRECTE INTERACTIE 104
10.2.4 SOCIALE VAARDIGHEDEN 104
10.2.5 EVALUATIE VAN HET GROEPSPROCES 104
10.3 KLASSCHIKKING 104
10.4 PERSOONLIJKE RUIMTE 106
10.5 KLASOPSTELLING IN HET LESVOORBEREIDINGSFORMULIER 106
11. ONDERWIJSLEERMIDDELEN 109
11.1 OE WERKELIJKHEID IN DE KLAS 109
11.2 KEUZE VAN ONDERWIJSLEERMIDDELEN 110
11.3 CURSUSMATERIAAL III
11.4 VOORWERPEN 113
11.5 HET SCHOOLBORD 113
11.6 INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE 115
11.6.1 PROJECTIE VAN COMPUTERBEELDEN 115
11.6.2 POWERPOINTPRESENTATIE 116
11.6.3 FILM 117
11.6.4 EDUCATIEVE SOFTWARE 118
11.6.5 DIGITALE LEEROMGEVING 119
11.6.6 INTERACTIEF WHITEBOARD 120
11.7 OPEN LEEREENTRUM 120
11.8 ONDERWIJSLEERMIDDELEN IN HET LESVOORBEREIDINGSFORMULIER 121
IMAGE 5
INHOUD I 9
12. LEERPROCESSEN 123
12.1 BEHAVIORISME 123
12.2 COGNITIVISME 124
12.3 HANDELINGSPSYCHOLOGISCHE LEERTHEORIE 125
12.4 CONSTRUCTIVISME 126
12.5 LEREN IS CONTEXTUEEL 127
13. OEEERSTELESVOORBEREIDINGEN 129
13.1 SPEEL MET DIDACTIEK 129
13.2 BOUW AAN ONDERWIJS 130
13.3 GENIET! 132
BIJLAGE 1. BASISCOMPETENTIES 135
BIJLAGE 2. VOORBEELDEN VANLESVOORBEREIDINGEN 169
EINDNOTEN 187
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Meeus, Wil |
| author_facet | Meeus, Wil |
| author_role | aut |
| author_sort | Meeus, Wil |
| author_variant | w m wm |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040593566 |
| classification_rvk | DP 1600 |
| ctrlnum | (OCoLC)245513646 (DE-599)BVBBV040593566 |
| discipline | Pädagogik |
| edition | 1. ed. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01207nam a2200337 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040593566</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20130124 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">121127s2012 xx d||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789033489648</subfield><subfield code="9">978-90-334-8964-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)245513646</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040593566</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1600</subfield><subfield code="0">(DE-625)19795:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Meeus, Wil</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Didactisch referentiekader</subfield><subfield code="b">handleiding bij de lesvoorbereiding</subfield><subfield code="c">Wil Meeus</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. ed.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Leuven [u.a.]</subfield><subfield code="b">Acco</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">186 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135175-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135175-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025421449&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025421449</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV040593566 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-12-24T02:54:32Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789033489648 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025421449 |
| oclc_num | 245513646 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 186 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Acco |
| record_format | marc |
| spellingShingle | Meeus, Wil Didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4135175-7 |
| title | Didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding |
| title_auth | Didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding |
| title_exact_search | Didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding |
| title_full | Didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding Wil Meeus |
| title_fullStr | Didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding Wil Meeus |
| title_full_unstemmed | Didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding Wil Meeus |
| title_short | Didactisch referentiekader |
| title_sort | didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding |
| title_sub | handleiding bij de lesvoorbereiding |
| topic | Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 gnd |
| topic_facet | Unterrichtsforschung |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025421449&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT meeuswil didactischreferentiekaderhandleidingbijdelesvoorbereiding |