Les élèves vaudois face aux sciences et à l'environnement analyse des résultats cantonaux à l'enquête PISA (2006)

Les élèves vaudois face aux sciences et à l'environnement analyse des résultats cantonaux à l'enquête PISA (2006)

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Moreau, Jean (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:French
Veröffentlicht: Lausanne URSP, Unité de recherche pour le pilotage des systèmes pédagogiques 2012
Schlagworte:
PISA > Test
Waadt
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adam_text IMAGE 1 SOMMAIRE 1 INTRO DUCTI0 N 5 2 INSTRUMENTS ET METHODES 13 2.1 PRESENTATION DU QUESTIONNAIRE AUX ELEVES 13 2.2 METHODES 0 ANALYSE 18 3 PERFORMANCES COMPAREES 21 3.1 LES PERFORMANCES DES CANTONS SUISSES 21 3.2 EFFICACITE RELATIVE POUR CERTAINES POPULATIONS DELEVES 28 3.3 EQUITE COMPAREE 30 3.4 SYNTHESE 36 4 FACTEURS EXPLICATIFS DES PERFORMANCES 39 4.1 ANALYSE EN FONCTION DES FACTEURS INDIVIDUELS 41 4.2 ANALYSE DES FACTEURS CANTONAUX 44 4.3 SYNTHESE 70 5 LES FILIERES SCOLAIRES 73 5.1 COMPARAISON DES PERFORMANCES 73 5.2 FILIERES SCOLAIRES ET ETABLISSEMENTS SCOLAIRES 78 5.3 PERFORMANCES COMPAREES SELON LE GENRE, LE NIVEAU SOCIOECONOMIQUE ET L ORIGINE DANS LES DIFFERENTES FILIERES 79 5.4 FACTEURS DETERMINANTS OE L ORIENTATION 81 5.5 FACTEURS OE REUSSITE SELON LES FILIERES 87 5.6 ENSEIGNEMENT DES SCIENCES ET FILIERES SCOLAIRES 88 5.7 ATTITUDE PAR RAPPORT AUX SCIENCES ET A L ENVIRONNEMENT ET FILIERES SCOLAIRES 90 5.8 SYNTHESE 104 6 LES ELEVES LES MOINS PERFORMANTS ET LES PLUS PERFO RMANTS EN SCIEN CES 1 07 6.1 LES ELEVES LES PLUS FAIBLES EN SCIENCES 107 6.2 LES ELEVES LES PLUS PERFORMANTS EN SCIENCES 112 6.3 SYNTHESE 117 7 FILLES ET GAR ;:ONS 119 7.1 PERFORMANCES ET GENRE 119 7.2 INVESTISSEMENT COMPARE DES FILLES ET DES GAR(:ONS POUR LES SCIENCES 124 7.3 SYNTHESE 127 IMAGE 2 8 LES ELEVES MI GRANTS 129 8.1 IMPORTANCEDUPHENOMENEMIGRATOIRE 129 8.2 ORIGINEET PERFORMANCE 130 8.3 CONTEXTEECONOMIQUE ET ORIGINE 133 8.4 CONTEXTECULTURELET ORIGINE 135 8.5 SYNTHESE 13 8 9 CONCLUSI0 N 139 BI BLI OGRAPHIE 147 ANNEXES 151
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