Children, Development and Education Cultural, Historical, Anthropological Perspectives

Bibliographische Detailangaben

Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Dordrecht Springer Netherlands 2011
Schriftenreihe:	International perspectives on early childhood education and development 3
Schlagworte:	Erziehung Education Early childhood education Educational psychology Anthropology Developmental psychology Childhood Education Educational Psychology Developmental Psychology Entwicklungspsychologie Schulkind Konferenzschrift
Online-Zugang:	UBG01 UBR01 Volltext
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