Practical strategies for teaching K-12 social studies in inclusive classrooms

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Charlotte, NC Information Age Pub. 2011
Schriftenreihe:	International social studies
Schlagworte:	Sozialwissenschaften Social sciences > Study and teaching (Elementary) > United States Social sciences > Study and teaching (Secondary) > United States Inclusive education Integrativer Unterricht Behinderung Schüler USA Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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