Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie Band 2 Störungsbilder
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Hogrefe
[2013]
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| adam_text | Titel: Bd. 2. Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Störungsbilder
Autor:
Jahr: 2013
Inhaltsverzeichnis
Band 1 : Grundlagen
I. Theoretische Grundlagen und pathogenetische Konzepte
Einleitung
Fritz Poustka..................».............................................................................. 3
1. Zentralnervöse Entwicklungsprozesse
Lars Wöckel, Luis Puelles und John L. R. Rubenstein........................... 7
2. Psychophysiologische Verfahren
Tobias Banaschewski, Daniel Brandeis, Klaus Schmeck
und Aribert Rothenberger...................................................................... 25
3. Genetische Faktoren
Martin Holtmann und Fritz Poustka...................................................... 58
4. Kognitive Entwicklung
Ethan Remmel f, John H. Flavell und Peter Melchers......................... 83
5. Emotionale Entwicklungsprozesse
Sven Bölte.............................................................................................. 98
6. Bindung
Marina Zelenko, Miriam Gschwendt, Emst Pfeiffer
und Ulrike Lehmkuhl............................................................................. 110
7. Prinzipien der Entwicklungspsychologie und Entwicklungspathologie
Sabine Völkl-Kernstock, Birgit Köchl, Max H. Friedrich
und Hans Steiner................................................................................... 127
8. Familiäre Faktoren
Fritz Poustka.......................................................................................... 151
9. Multifaktorielle Krankheitsmodelle
Gerd Lehmkuhl...................................................................................... 166
10. Risiko- und Schutzfaktoren
Chris Hayward, Günter Esser und Andrea Schneider.......................... 173
II. Verlaufs-und Prôgnosekriterien
Gerd Lehmkuhl und Fritz Poustka......................................................... 187
12. Epidemiologie
Martin Fuchs, Chris Hayward und Hans Steiner
196
VI
Inhaltsverzeichnis
13. Ethische Aspekte und Lebensqualität
Gerd Lehmkuhl, Henning Flechtner und Ulrike Lehmkuhl................... 216
II. Diagnostische Methoden
Einleitung
Gerd Lehmkuhl............................................................................................. 229
14. Körperliche Untersuchung
Martin Holtmann, Bernd Meyenburg und Shashank V. Joshi................ 231
15. Bildgebende Verfahren
Marie Schaer, Mandy Barker-Schaerer und Stephan Eliez................... 251
16. Neurophysiologische Verfahren
Ingo Spitczok von Brisinski................................................................... 280
17. Psychoneuroendokrinologische Ansätze und Methoden
Oliver Fricke......................................................................................... 297
18. Methodik und Bedeutung der Neuroimmunologie
Peter Rieckmann und Oliver Fricke...................................................... 310
19. Molekularbiologische Methoden
Sabine M. Klauck und Joachim Hallmayer........................................... 332
20. Testpsychologische Verfahren
Sven Bölte.............................................................................................. 346
21. Neuropsychologische Testverfahren
Sven Bölte und Gerd Lehmkuhl............................................................. 358
22. Interview und Fragebogenverfahren
Sven Bölte und Fritz Poustka................................................................. 370
III. Klassifikation und Dokumentationssysteme
Einleitung
Hans Steiner und Gerd Lehmkuhl................................................................ 385
23. Psychopathologische Befunderhebung
Gerd Lehmkuhl und Manfred Döpfiier.................................................. 389
24. Multimodale Diagnostik
Gerd Lehmkuhl und Manfred Döpfner.................................................. 396
25. Multiaxiale Klassifikation
Fritz Poustka.......................................................................................... 411
Inhaltsverzeichnis
vn
26. Klassifikation psychischer Störungen nach ICD-10 und DSM-IV
Gerd Lehmkuhl, Manfred Döpfner und Franz Petermann.............
422
27. Komorbidität
Gerd Lehmkuhl und Manfred Döpfner
437
28. Internalisierende und externalisierende Störungen
Roland Grassl, Max Friedrich und Hans Steiner..
444
29. Leitlinienorientiertes Vorgehen
Fritz Poustka............................
463
30. Dokumentationssysteme
Ekkehart D. Englert.......
475
31. Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement
Fritz Poustka....................................................
492
Band 2: Störungsbilder
IV. Psychiatrische Störungsbiider
Einleitung
Hans Steiner und Gerd Lehmkuhl................................................................ 507
32. Geistige Behinderung
Jennifer M. Phillips, Hower Kwon, Carl Feinstein
und Ingo Spitczok von Brisinski............................................................ 511
33. Autismus und tiefgreifende Entwicklungsstörungen
Sven Bölte und Fritz Poustka........................................................... 539
34. Aufmerksamkeitsdefizit-THyperaktivitätsstörungen
Gerd Lehmkuhl und Manfred Döpfner.................................................. 574
35. Bindungsstörungen
Marina Zelenko, Anne Benham, Ernst Pfeiffer
und Ulrike Lehmkuhl............................................................................. 600
36. Fütterstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter
Miriam Gschwendt und Eva Möhler..................................................... 620
37. Schlafstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter
Jan Frölich............................................................................................ 636
38. Enuresis
Alexander von Gontard......................................................................... 646
VIII
Inhaltsverzeichnis
39. Enkopresis
Alexander von Gontard......................................................................... 670
40. Tie-Störungen
Manfred Döpfner................................................................................... 687
41. Angststörungen
Margo Thienemann und Bernhard Blanz.............................................. 705
42. Schulphobie und Schulverweigerung
Ulrike Lehmkuhl und Gerd Lehmkuhl................................................... 737
43. Zwangsstörungen
Luise Poustka, Boris Rothermel und Manfred Döpfner........................ 750
44. Elektiver Mutismus
Oliver Kratz, Katrin Zimdars und Rolf Castell..................................... 779
45. Anorexia nervosa
Charlotte Jaite, Harriet Salbach-Andrae, Samantha Miller
und James Lock..................................................................................... 800
46. Bulimia nervosa
Harriet Salbach-Andrae, Charlotte Jaite und James Lock................... 829
47. Depressive Erkrankungen
Kirti Saxena, Julia Huemer, Sabine Völkl-Kernstock,
Graham Emslie und Kiki Chang........................................................... 852
48. Bipolare Störungen
Kiki Chang, Sarah Hohmann, Yvonne Grimmer
und Martin Holtmann............................................................................ 874
49. Posttraumatische Belastungsstörungen
Victor G. Carrion, Ulla Breuer, Kasey M. Saltzman
und Julia Huemer.................................................................................. 897
50. Somatoforme Störungen
Sujata Patel, Richard J. Shaw und Reiner Frank.................................. 917
51. Schlafstörungen
Jan Frölich und Raphael Pelayo........................................................... 944
52. Dissoziative Störungen und Konversionsstörungen
Belinda Plattner, Cheryl Koopman, Jochen Kindler, Julia Huemer
und Hans Steiner................................................................................... 962
53. Störungen der Geschlechtsidentität
Bernd Meyenburg.................................................................................. 982
Inhaltsverzeichnis
IX
54. Persönlichkeitsstörungen
Klaus Schmeck und Hellmuth Braun-Scharm....................................... 1006
55. Schizophrenie
Fabian Härtling und Fritz Poustka........................................................ 1048
56. Störungen des Sozialverhaltens, Dissozialität und Delinquenz
Christina Stadler, Anne Kröger, Dörte Grasmann
und Philipp Sterzer................................................................................ 1094
%
57. Störungen durch psychotrope Substanzen
Jeffrey John Wilson................................................................................ 1127
V. Spezifische Symptome (Störungsbilder)
und Auslöser
Einleitung
Fritz Poustka ................................................................................................ 1151
58. Suizidalität
Sylvia Schaller und Armin Schmidtke.................................................... 1153
59. Selbstbeschädigungserkrankungen und Artifizielle Störungen
Franz Resch und Romuald Brunner...................................................... 1169
60. Störungen nach sexuellem Missbrauch
Jochen Kindler, Klaus Schwienbacher, Belinda Plattner,
Barry Nurcombe und Hans Steiner....................................................... 1190
61. Misshandlung und Vernachlässigung
Ernst Pfeiffer und Ulrike Lehmkuhl...................................................... 1208
62. Störungen nach Trennung und Scheidung
Ulrike Lehmkuhl und Michael Huss...................................................... 1223
63. Psychische Störungen bei chronischen Erkrankungen
und ihre Rehabilitation
Renate E. Voll, Bertram Krumm, Betsy Cregger
und Richard J. Shaw.............................................................................. 1232
64. Psychische Störungen nach Schädel-Hirn-Trauma
Gerd Lehmkuhl, Peter Melchers und Martin Holtmann........................ 1268
VI. Umschriebene Entwicklungsstörungen
Einleitung
Gerd Lehmkuhl............................................................................................. 1285
X
Inhaltsverzeichnis
65. Entwicklungsstörungen der motorischen Funktionen
Uta Tacke und Rudolf Korinthenberg.................................................... 1287
66. Umschriebene Entwicklungsstörungen des Sprechens
und der Sprache
Jeffrey J. Wilson, Carl Feinstein, Andrea Schneider
und Günter Esser................................................................................... 1305
67. Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten
Johann Haffner und Tom A. van Yperen................................................ 1332
VII. Versorgungsstrategien und Kooperation
Einleitung
Gerd Lehmkuhl ............................................................................................ 1355
68. Behandlungssettings
Gerd Lehmkuhl und Ulla Breuer........................................................... 1357
69. Konsiliar-/Liaisontätigkeit
Richard J. Shaw und Reiner Frank........................................................ 1366
70. Kooperation zwischen Jugendhilfe sowie Kinder-
und Jugendpsychiatrie
Jörg M. Fegert, Tanja Besier, Michael Kölch und Marc Schmid........... 1396
71. Kooperation mit Schulen
Wolfgang Oelsner.................................................................................. 1419
72. Kinderpsychiatrische Interventionen in der Schule: Diagnostik,
Beratung und Behandlung
Martina Schorkopf, Shashank Joshi und Max H. Friedrich.................. 1434
VIII. Perspektiven
73. Perspektiven und Entwicklungstrends in Forschung, klinischer
Versorgung, Aus- und Weiterbildung ,
Gerd Lehmkuhl, Martin Holtmann, Fritz Poustka und Hans Steiner.... 1459
Anhang
Autorinnen und Autoren............................................................................... 1471
Sachregister................................................................................................... 1483
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