Proportionalität und Prozentrechnung in der Sekundarstufe I empirische Untersuchung und didaktische Analysen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hafner, Thomas (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden Vieweg & Teubner Research 2012
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Perspektiven der Mathematikdidaktik
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Beschreibung
Beschreibung:XVI, 217 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:9783834819260