Apprendre à apprendre

Apprendre à apprendre

Weitere Versionen anzeigen (1)
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Giordan, André (VerfasserIn), Saltet, Jérôme (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:French
Veröffentlicht: Paris Librio 2011
Ausgabe:[Éd. augmentée]
Schriftenreihe:Librio 831 : Mémo
Schlagworte:
Stratégies d'apprentissage
Travail intellectuel
Travail intellectuel - Méthodologie
Lernpsychologie
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 cb4500
001 BV039738088
003 DE-604
005 20120213
007 t
008 111202s2011 d||| |||| 00||| fre d
020 |a 9782290030066  |9 978-2-290-03006-6 
035 |a (OCoLC)772868951 
035 |a (DE-599)BVBBV039738088 
040 |a DE-604  |b ger  |e rakwb 
041 0 |a fre 
049 |a DE-29 
082 1 |a 371.302 81  |2 22 
084 |a CP 5000  |0 (DE-625)18991:  |2 rvk 
084 |a DP 1250  |0 (DE-625)19783:761  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
100 1 |a Giordan, André  |e Verfasser  |4 aut 
245 1 0 |a Apprendre à apprendre  |c André Giordan ; Jérôme Saltet 
250 |a [Éd. augmentée] 
264 1 |a Paris  |b Librio  |c 2011 
300 |a 108 S.  |b graph. Darst. 
336 |b txt  |2 rdacontent 
337 |b n  |2 rdamedia 
338 |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Librio  |v 831 : Mémo 
650 4 |a Stratégies d'apprentissage 
650 4 |a Travail intellectuel 
650 7 |a Travail intellectuel - Méthodologie  |2 ram 
650 0 7 |a Lernpsychologie  |0 (DE-588)4074166-7  |2 gnd  |9 rswk-swf 
689 0 0 |a Lernpsychologie  |0 (DE-588)4074166-7  |D s 
689 0 |5 DE-604 
700 1 |a Saltet, Jérôme  |e Verfasser  |4 aut 
830 0 |a Librio  |v 831 : Mémo  |w (DE-604)BV009705956  |9 831 
856 4 2 |m V:DE-604  |q application/pdf  |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024585826&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA  |3 Inhaltsverzeichnis 
999 |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024585826 

Datensatz im Suchindex

_version_ 1804148623864233984
adam_text IMAGE 1 SOMMAIRE INTRODUCTION 7 I. COMPRENDRE POUR APPRENDRE -T PPRENDRE, QU EST-CE QUE C EST VRAIMENT ? 13 A CHACUN SA FA ;ON ! 14 QUEL EST VOTRE REGARD SUR L APPRENDRE ?............................. 16 QUELS SONT LES PROCESSUS POUR APPRENDRE ? 17 QU EST-CE QUI FACILITE L APPRENDRE ? 19 COMMENT EVITER LES ERREURS ? 19 QUELS SONT LES TYPES D ERREURS LES PLUS FREQUENTES ?............... 20 11.,SE DONNER LE DESIR D APPRENDRE A QUOI ;A SERT D AVOIR LE DESIR D APPRENDRE ? 23 PAS ENVIE D APPRENDRE ? 24 10 PROPOSITIONS POUR SORTIR DE SON ENNUI............................... 24 TROUVER LA SOURCE DE SES DESIRS 26 COMMENT ME SUSCITER DU DES IR POUR APPRENDRE ? 27 QUELLES SITUATIONS SUSCITENT DU DES IR ? 27 CONDUIRE SON DES IR A L EFFORT.................................................... 28 111. TRAVAILLER SA MEMOIRE MEMOIRE ET RECORDS 29 ~ IDEES FAUSSES A DEPASSER SUR LA MEMOIRE............................. 30 A CHACUN SA METHODE 31 LES 7 CONDITIONS D UNE BONNE MEMOIRE............................ 32 COMPRENDRE COMMENT CELA MARCHE........................................ 35 LES MOYENS MNEMOTECHNIQUES MARCHENT-ILS VRAIMENT? 37 QUELQUES TE~HNIQUES POUR CREER SES PROPRES MOYENS MNEMOTECHNLQUES 38 AUTRES PRATIQUES POSSIBLES POUR RETENIR.................................. 40 IV. SAVOIR POSER ET RESOUDRE UN PROBLEME COMMENT RESOUDRE UN PROBLEME ?.......................................... 42 COMMENT POS ER UN PROBLEME? 44 LES ERREURS FREQUENTES QUAND ON POSE UN PROBLEME 45 CAS PRATIQUE : SAVOIR SE POSER LES BONNES QUESTIONS POUR SAUVER LA PLANETE.......................................... 46 COMMENT CONSTRUIRE UN CONCEPTOGRAMME ? 47 5 IMAGE 2 COMMENT RECHERCHER DES SOLUTIONS EN SITUATIONS COMPLEXES ? 49 ET SI VOUS TRAITIEZ LES PROBLEMES QUI SE POSENT CL VOUS ? 52 V. SAVOIR MAITRISER L INFORMATION QUELLES ETAPES POUR TRAITER ! INFORMATION? 54 COMMENT RECHERCHER UNE INFORMATION? 56 SUIVRE L ACTUALITE, C EST ETRE AU COURANT DE ! INFORMATION TOUS LES JOURS................................................. 57 QUAND ACTUALITE ET ETUDES SE RENCONTRENT............................... 57 COMMENT RECHERCHER DE ! INFORMATION SUR INTERNET ?........... 58 L ACTUALITE SUR INTERNET.............................................................. 59 PRENDRE DES NOTES: POURQUOI ? COMMENT ? 60 PRENDRE DES NOTES POUR UN EXAMEN 60 PRENDRE DES NOTES POUR UN PROJET 61 QUELQUES CONSEILS POUR PRENDRE DES NOTES............................. 61 VI. SAVOIR VENDRE SES IDEES COMMENT REDIGER CORRECTEMENT ? 63 COMMENT REDIGER UNE PUBLICATION SCIENTIFIQUE ? 65 TOUT EST DANS LE DEMARRAGE 67 A CHAQUE EXERCICE SON STYLE! :........................................... 67 COMMENT PREPARER UN EXPOSE ? 68 9~EL.QUES CONSEILS POUR LES EXPOSES ORAUX.............................. 70 A EVLTER 70 COMMENT PRESENTER EN EQUIPE? 71 LES PLUS QUI DECOIFFENT 72 COMMENT ARGUMENTER? 72 VII. SAVOIR S ORGANISER UN PEU D ORGANISATION N EST PAS DE TROP ! 75 30 SECONDES POUR SE METTRE EN ACTION 78 LES 30 SECONDES, ~A MARCHE AUSSI JUSTE APRES LE COURS ! 79 ANTICIPER POUR APPRENDRE 80 COMMENT SE CREER SON PROPRE EMPLOI DU TEMPS ? 82 COMMENT S ORGANISER POUR UN EXAMEN? 83 COMMENT S ORGANISER POUR UN TRAVAIL A RENDRE OU UN PROJET ? 85 VIII. COMMENT METTRE SON CORPS EN ORDRE POUR APPRENDRE ? LES 10 MOTS-ELES D UNE BONNE SANTE........................................ 87 POURQUOI LE SOMMEIL EST-IL INDISPENSABLE? 89 POURQUOI LE SPORT EST-IL ESSENTIEL A UNE BONNE SANTE? 91 COMMENT EVITER LE STRESS? 92 POURQUOI NE PAS SE RELAXER POUR DECOMPRESSER ? 94 IX. LA CONFIANCE EN SOI ET L ESTIME DE SOI ATTENTION . FRAGILE 96 LA CONFIANCE EN SOI 98 L ESTIME DE SOI 103 LA PLACE DE LA PERSONNE DANS L APPRENDRE 108
any_adam_object 1
author Giordan, André
Saltet, Jérôme
author_facet Giordan, André
Saltet, Jérôme
author_role aut
aut
author_sort Giordan, André
author_variant a g ag
j s js
building Verbundindex
bvnumber BV039738088
classification_rvk CP 5000
DP 1250
ctrlnum (OCoLC)772868951
(DE-599)BVBBV039738088
dewey-full 371.30281
dewey-hundreds 300 - Social sciences
dewey-ones 371 - Schools and their activities; special education
dewey-raw 371.302 81
dewey-search 371.302 81
dewey-sort 3371.302 281
dewey-tens 370 - Education
discipline Pädagogik
Psychologie
edition [Éd. augmentée]
format Book
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01550nam a2200433 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV039738088</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120213 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">111202s2011 d||| |||| 00||| fre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9782290030066</subfield><subfield code="9">978-2-290-03006-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)772868951</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039738088</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">371.302 81</subfield><subfield code="2">22</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CP 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)18991:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1250</subfield><subfield code="0">(DE-625)19783:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Giordan, André</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Apprendre à apprendre</subfield><subfield code="c">André Giordan ; Jérôme Saltet</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">[Éd. augmentée]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Paris</subfield><subfield code="b">Librio</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">108 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Librio</subfield><subfield code="v">831 : Mémo</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Stratégies d'apprentissage</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Travail intellectuel</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Travail intellectuel - Méthodologie</subfield><subfield code="2">ram</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074166-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lernpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074166-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Saltet, Jérôme</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Librio</subfield><subfield code="v">831 : Mémo</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV009705956</subfield><subfield code="9">831</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=024585826&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024585826</subfield></datafield></record></collection>
id DE-604.BV039738088
illustrated Illustrated
indexdate 2024-07-10T00:10:05Z
institution BVB
isbn 9782290030066
language French
oai_aleph_id oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024585826
oclc_num 772868951
open_access_boolean
owner DE-29
owner_facet DE-29
physical 108 S. graph. Darst.
publishDate 2011
publishDateSearch 2011
publishDateSort 2011
publisher Librio
record_format marc
series Librio
series2 Librio
spelling Giordan, André Verfasser aut
Apprendre à apprendre André Giordan ; Jérôme Saltet
[Éd. augmentée]
Paris Librio 2011
108 S. graph. Darst.
txt rdacontent
n rdamedia
nc rdacarrier
Librio 831 : Mémo
Stratégies d'apprentissage
Travail intellectuel
Travail intellectuel - Méthodologie ram
Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 gnd rswk-swf
Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 s
DE-604
Saltet, Jérôme Verfasser aut
Librio 831 : Mémo (DE-604)BV009705956 831
V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024585826&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle Giordan, André
Saltet, Jérôme
Apprendre à apprendre
Librio
Stratégies d'apprentissage
Travail intellectuel
Travail intellectuel - Méthodologie ram
Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 gnd
subject_GND (DE-588)4074166-7
title Apprendre à apprendre
title_auth Apprendre à apprendre
title_exact_search Apprendre à apprendre
title_full Apprendre à apprendre André Giordan ; Jérôme Saltet
title_fullStr Apprendre à apprendre André Giordan ; Jérôme Saltet
title_full_unstemmed Apprendre à apprendre André Giordan ; Jérôme Saltet
title_short Apprendre à apprendre
title_sort apprendre a apprendre
topic Stratégies d'apprentissage
Travail intellectuel
Travail intellectuel - Méthodologie ram
Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 gnd
topic_facet Stratégies d'apprentissage
Travail intellectuel
Travail intellectuel - Méthodologie
Lernpsychologie
url http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024585826&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link (DE-604)BV009705956
work_keys_str_mv AT giordanandre apprendreaapprendre
AT saltetjerome apprendreaapprendre

Ähnliche Einträge