Demokratie-Lernen durch Partizipation? Fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Leser, Christoph (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Opladen [u.a.] Budrich 2011
Schriftenreihe:Pädagogische Fallanthologie 11
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Demokratie-Lernen durch Partizipation? fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis von Leser, Christoph 1976-

Veröffentlicht 2011
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