Assessing young children in inclusive settings the blended practices approach

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Baltimore Brookes Pub. 2011
Schlagworte:	Educational tests and measurements Early childhood education Inclusive education Schulkind Schulleistungsmessung Behinderung Integrativer Unterricht
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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