Extending professional practice in the early years

Extending professional practice in the early years

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Milton Keynes Open Univ. 2012 Los Angeles [u.a.] SAGE
Ausgabe:	1. publ.
Schlagworte:	Berufserfahrung Grundschullehrer Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Power, partnership and professionalism a model for needs-based teacher professional development
von: Vartanian-Gibbs, Elizabeth A.
Veröffentlicht: (2000)

Berufsbezogener internationaler Jugendaustausch im Land Brandenburg Stand und Perspektiven ; Dokumentation der Tagung in Prieros am 27./28. April 1995
Veröffentlicht: (1995)

Effects of job experience on personality a theoret. and empir. investigation
von: Brousseau, Kenneth R.
Veröffentlicht: (1982)

Recits de vie en formation l'exemple des enseignants
von: Mével, Yannick
Veröffentlicht: (2004)

Spezial: Erfahrung
Veröffentlicht: (2008)

Teacher Professional Development for Improving Quality of Teaching
Veröffentlicht: (2013)

Teacher Professional Development for Improving Quality of Teaching
von: Creemers, Bert, et al.
Veröffentlicht: (2013)

Iedere leerkracht een professional deskundigheidsbevordering in het primair onderwijs
von: Kiewiet-Kester, Joke
Veröffentlicht: (2010)

The lessons of experience how successful executives develop on the job
von: MacCall, Morgan W., et al.
Veröffentlicht: (1991)

Meesters en meesteressen een sociale geschiedenis van de leerkrachten lager onderwijs in België
von: Vroede, Maurits de 1922-2002

J'ai été instituteur
von: Chalet, Claude
Veröffentlicht: (2012)

Les maîtres ... et les maîtresses de l'école primaire analyse sociologique de la situation professionnelle des instituteurs vaudois
von: Vuille, Michel
Veröffentlicht: (1978)

Alberto Manzi l'avventura di un maestro
von: Farné, Roberto
Veröffentlicht: (2011)

Lärare i grundskolan
von: Dahlgren, Hans, et al.
Veröffentlicht: (1986)

Nauczyciele rządowych szkół elementarnych na południu i południowo-wschodniej części Królestwa Polskiego w okresie międzypowstaniowym 1832 - 1862
von: Małecki, Zygmunt
Veröffentlicht: (1990)

Professeur des écoles agir en fonctionnaire de l'État et de façon éthique et responsable ; épreuve orale
von: Catteau, Dominique
Veröffentlicht: (2011)

L' essentiel du prof d'école
von: Bouteville, Elsa, et al.
Veröffentlicht: (2011)

Altersgemischte Zusammenarbeit Potenziale für Wissenstausch, Innovation und Development
von: Ellwart, Thomas 1974-, et al.
Veröffentlicht: (2010)

Gespräche mit Lehrern eine Collage
von: Strohmenger, Steffen
Veröffentlicht: (2016)

Berufserfahrung von der Baustelle beim Programm "Professional steps" bekommen MINT-Studierende der OTH Regensburg einen Mentor aus der Praxis zur Seite gestellt
Veröffentlicht: (2017)

Das Zusammenspiel zwischen Erfahrung, implizitem und explizitem Wissen beim Handeln in kritischen Situationen
von: Büssing, André 1950-2003, et al.
Veröffentlicht: (2002)

Es geht auch anders … mit Respekt und Achtung auf Augenhöhe
von: Fuchs, H. E. 1944-
Veröffentlicht: (2017)

Between group competition in the labor market and the rising returns to skill US and France 1964 - 2000
von: Wasmer, Etienne 1970-
Veröffentlicht: (2001)

Re-imagining professional experience in initial teacher education narratives of learning
Veröffentlicht: (2018)

Teachers’ experiences of their second year in post findings from phase IV of the "Becoming a teacher project"
Veröffentlicht: (2008)

Ausbildung für die Grundschule Studium, Vorbereitungsdienst, Fort- und Weiterbildung
von: Schmitt, Rudolf 1934-
Veröffentlicht: (1994)

Between-group competition in the labor market and the rising returns to skill US and France 1964 - 2000
von: Wasmer, Etienne 1970-
Veröffentlicht: (2001)

L' instituteur et son histoire
von: Mergnac, Marie-Odile 1958-
Veröffentlicht: (2011)

The reflective practitioner how professionals think in action
von: Schön, Donald A. 1930-1997
Veröffentlicht: (2002)

The reflective practitioner how professionals think in action
von: Schön, Donald A. 1930-1997
Veröffentlicht: (2016)

Everyday problems of the elementary school teacher As reported by 503 teachers in the 18 larger schools of Nebraska
von: Morton, William H.
Veröffentlicht: (1930)

Tales from the chalkface
von: Cutler, Vernon
Veröffentlicht: (2012)

The effects of cooperative learning versus lecture-discussion on student attitudes and achievement in a mathematics methods course for preservice elementary school teachers
von: Negangard, Andrea Sue
Veröffentlicht: (1991)

Professional development in school
von: Dean, Joan
Veröffentlicht: (1991)

Professionelles Handeln in der Grundschule Entwicklungslinien und Forschungsbefunde
Veröffentlicht: (2006)

Real men or real teachers? contradictions in the lives of men elementary school teachers
von: Sargent, Paul 1946-2013
Veröffentlicht: (2001)

Grundprobleme und Innovationsansätze der Lehrerausbildung in Korea im Vergleich mit Deutschland dargestellt am Beispiel der Primarstufenlehrerausbildung
von: Song, Yong-Min 1963-
Veröffentlicht: (2004)

Zweitqualifizierung - Lehramt an Grundschulen VG München, Urteil vom 17.01.2023 - M 5 K 19 4604
von: Dirnaichner, Udo 1961-
Veröffentlicht: (2024)

How teachers know and know about others? an epistemological stance towards pupils ; paper presented at the 9th Biennial Conference on International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT), July 27th - 31st 1999, Dublin, Ireland
von: Husu, Jukka
Veröffentlicht: (1999)

Lehrerfortbildung auf dem Prüfstand Erfahrungen, Wirkungen, Erwartungen ; eine Befragung von Grundschullehrkräften in Hessen
von: Graudenz, Ines, et al.
Veröffentlicht: (1995)