Laborschule - Schule der Zukunft
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2011
|
| Ausgabe: | 2., überarb. und erg. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Impuls Laborschule
5 |
| Schlagworte: | |
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15
INHALT
EINFHRUNG
SUSANNE THURN UND KLAUS-JRGEN TILLMANN DIE SCHUL PDAGOGISCHE
DISKUSSION HEUTE UND WAS DIE LABORSCHULE DAZU BEITRAGEN KANN 8
DIE ANDERE SCHULE
2 HANS-JOACHIM KNOPJF UND KLAUS-DIETER LENZEN MEHR ERFAHRUNG, WENIGER
BELEHRUNG: EINE SCHULE BIETET GUTEN UNTERRICHT - UND MEHR 18
3 ANNEMARIE VON DER GROEBEN ORIENTIERUNG IN DER WELT: EINE SCHULE BEMHR
SICH UM BILDUNG FR ALLE 33
4 SUSANNE THURN LERNEN, LEISTUNG, ZEUGNISSE: EINE SCHULE (FAST) OHNE
NOTEN 50 5 EVA BEGALKE, MARIE CLEVER,IRENE DEMMER-DIECKMANN UND CHRISTO!
SIEPMANN
INKLUSION AN DER LABORSCHULE: WEG UND ZIEL 64
6 KLAUS-JRGEN TILLMANN AUTONOMIE: EINE SCHULE REGELT IHRE
ANGELEGENHEITEN SELBST 78 7 KLAUS-JRGEN TILLMANN FORSCHUNG IN DER
VERSUCHSSCHULE 94
8 SUSANNE THURN SCHULENTWICKLUNG ALS KONTINUIERLICHER PROZESS: DIE
VERSUCHSSCHULE ENTWICKELT SICH WEITER 108
9 HARTMUT VON HENTIG LERNEN IN ANDEREN RUMEN: DIE GEBUDE DER
LABORSCHULE 116
LABORSCHULPDAGOGIK KONKRET
10 PAULA G. ALTHOJF, GUDRUN HUSEMANN UND SUSANNE THURN
JAHRGANGSGEMISCHTES LEBEN UND LERNEN AN DER LABORSCHULE 134 11 CHRISTINE
BIERMANN UND MARLENE SCHTTE DIE ENTWICKLUNG DES KONZEPTS EINER
GESCHLECHTERBEWUSSTEN
PDAGOGIK - VON DEN ANFNGEN BIS ZUM SCHULPROGRAMM 149
IMAGE 2
61
12 RITA DETERDING, BRIGITTE GOETZE-EMER, EVA KLAUS, DAGMAR WAL/UKS,
CHRISTIANE ZIEBEL/-SCHRANK UND BRUNHILD ZIMMER DIE FCHERGRENZEN
BERWINDEN: PROJEKTUNRERRICHT IM SCHULALLTAG 167
13 HEIDE BAMBACH, VLRICH BOSSEUND ANNEMARIE VON DER GROEBEN ZEIT ZUM
AUFWACHSEN - RHYTHMISIERUNG DES SCHULTAGS 183
14 CHRISTOPH HEUSER UND ANNELIE WACHENDOR./F SELBSTSTNDIGES LERNEN AN
DER LABORSCHULE STRUKTUREN, ERFAHRUNGEN, PERSPEKTIVEN 201
RCKFRAGEN
15 WILTRUD DPP UND GERHILD SCHULZ WO KOMMT DER SCHWUNG HER? ODER: AUCH
LEHRERINNEN UND LEHRER AN DER LABORSCHULE WERDEN LTER 216
16 NICOLE HOL/ENBACH PISA - UND WIE GEHT S DANN WEITER? DATENGESTTZTE
SCHULENTWICKLUNG IM SPANNUNGSFELD VON SCHULLEISTUNGSVERGLEICHEN UND
PRAXISFORSCHUNG 233
17 WOLFGANGKLAFKI (IM INTERVIEW) WEM NTZT EINE SOLCHE VERSUCHSSCHULE?
ODER: LABORSCHULPDAGOGIK UND DAS REGELSCHULWESEN 245
ANHANG
18 ANNEMARIE VON DER GROEBEN, SABINE GEIST UND SUSANNE THURN DIE
LABORSCHULE - EIN GRUNDKURS 260
19 LITERATUR 279
AUTORINNEN UND AUTOREN 295
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