(Un)knowing diversity researching narratives of neocolonial classrooms through youth's testimonios

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Gallagher-Geurtsen, Tricia (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	New York, NY [u.a.] Lang 2012
Schriftenreihe:	Critical qualitative research 5
Schlagworte:	Interkulturelle Erziehung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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