Konzepte zur Gewaltprävention in Schulen Prävention und Intervention

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Rademacher, Helmolt 1951- (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin Cornelsen 2011
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Scriptor Praxis - Unterrichten
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adam_text IMAGE 1 INHALT VORWORT 7 1 EINFUEHRUNG: BEGRUENDUNG DES THEMAS UND INHALT DER BEITRAEGE (HELMOLT RADEMACHER/MARION ALTENBURG-VAN DIEKEN) 8 2 PRAEVENTION 14 2.1 KLASSENRAT ALS ORT GEWALTFREIER KONFLIKTLOESUNG (BIRTE FRIEDRICHS) 14 2.2 DAS BUDDY-PROGRAMM (ROMAN R. RUEDIGER/MIRA SIN) 30 2.3 KLASSENPROGRAMM SOZIALES LERNEN - KONSTRUKTIVE KONFLIKTBEARBEITUNG (MARION ALTENBURG-VAN DIEKEN) 39 2.4 LIONS-QUEST - *ERWACHSEN WERDEN (SAMIRA SHABAN-SEIBEL) 50 2.5 PRAEVENTION MIT THEATERARBEIT: GEWALTIGES THEATER DES SCHULTHEATER-STUDIOS FRANKFURT (KATHARINA FERTSCH-ROEVER/NINA NATZKE) 62 2.6 PRAEVENTION IM TEAM (PIT) (CHRISTA KALETSCH) 73 2.7 UMGANG MIT GEWALT IN DIGITALEN MEDIEN (GUENTER STEPPICH) 83 3 INTERVENTION 95 3.1 DAS *OLWEUS ANTI-BULLYING-PROGRAMM GEGEN MOBBING IN DER SCHULE (ANNA NOACK) 95 3.2 MEDIATION IN DER SCHULE (HELMOLT RADEMACHER) 106 3.3 DAS TRAININGSRAUMKONZEPT (HOLGER WEITHOENER) 118 3.4 NO BLAME APPROACH - EIN ANSATZ GEGEN MOBBING, DERWIRKT! (HEIKEBLUM/DETLEFBECK) 131 3.5 PRAEVENTION UND INTERVENTION BEI SCHULISCHEN KRISEN (MARION MUELLER-STASKE) 145 LITERATUR 156 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1010661191 DIGITALISIERT DURCH
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