Discours d'enseignants sur leur action en classe enjeux théoriques et enjeux de formation

Discours d'enseignants sur leur action en classe enjeux théoriques et enjeux de formation

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	Paris Riveneuve 2011
Schriftenreihe:	Actes académiques
Schlagworte:	Unterrichtsführung Lehrer Kommunikationsverhalten Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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