Pedagogia spaţiului arhitectural concepte, teoretizare, percepere şi căi de transformare a spaţiului vital în spaţiu arhitectural

Pedagogia spaţiului arhitectural concepte, teoretizare, percepere şi căi de transformare a spaţiului vital în spaţiu arhitectural

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Chişu, Doina (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Romanian
Veröffentlicht:	Bucureşti Editura Universitară "Ion Mincu" 2008
Schlagworte:	Architektur Pädagogik
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