Sociolingüística
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Barcelona
Ed. del Serbal
2011
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| Ausgabe: | 1. ed. |
| Schriftenreihe: | La estrella polar
58 |
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| adam_text | índice
Prólogo
....................................................................................................9
1.
Introducción
......................................................................................13
1.1.
La Sociolingüística: nota historiográfica
..................................13
1.2.
La Sociolingüística norteamericana
y la Sociolingüística hispánica
..................................................20
2.
Perspectivas teóricas y analíticas en Sociolingüística
y disciplinas afines
............................................................................29
2.1.
La Sociolingüística de la variación
............................................29
2.2.
La Sociolingüística de las redes sociales
....................................37
2.3.
El Análisis del discurso y el Análisis crítico del discurso
............ 41
2.4.
La perspectiva antropológica y etnográfica:
la Sociolingüística interacciónal
................................................48
3.
Las variables sociales
........................................................................61
3.1.
El sexo o género
........................................................................61
3.1.1.
Tendencias actuales en el estudio del sexo o género:
diferencia, dominio
e
interacción
....................................70
3.1.2.
El sexo o género y las comunidades de práctica
..............75
3.2.
La edad
......................................................................................78
3.3.
La clase o estrato social
..............................................................86
4.
El estilo
..............................................................................................97
4.1.
Estilo, registro y género
............................................................97
4.2.
El estilo en la Sociolingüística de la variación
..........................99
4.3.
Otros enfoques teóricos del estilo
..........................................106
4.3.1.
El diseño según audiencia
...............,..............................106
4.3.2.
Eí estilo como variación situacional o de registro
..........111
4.3.3.
La perspectiva antropológica-etnográfica
y la identidad social
........................................................114
4.3.4.
La contribución de
Coupland
........................................125
4.4.
Estilo y estilización
..................................................................132
4.5.
Conclusiones sobre el estilo
....................................................134
5.
Los niveles de la variación sociolingüística
..................................137
5.1.
El nivel fonético-fonológico
....................................................137
5.2.
El nivel gramatical y morfosintáctico.
La variación sintáctica
............................................................141
5.2.1.
Historia y antecedentes de la variación sintáctica
..........141
5.2.2.
Desarrollo y evolución de la variación sintáctica
..........150
5.2.2.1.
La naturaleza de la variable/variante
y su identificación en el discurso
..........................150
5.2.2.2.
La equivalencia o identidad de significado
..........153
5.2.2.3.
La proyección social de la sintaxis
........................157
5.2.3.
Tendencias actuales en el estudio
de la variación sintáctica
................................................159
5.2.3.1.
La variación sintáctica y el estilo lingüístico
........159
5.2.3.2.
Los fundamentos
cognitivos
de la variación
sintáctica: aspectos generales de la lingüística
cognitiva
................................................................163
5.2.3.3.
Los fundamentos
cognitivos
de la variación
sintáctica: desarrollos recientes
..............................169
5.2.3.4.
Los fundamentos
cognitivos
de la variación
sintáctica como construcción de estilo.
Conclusiones y ejemplos
......................................173
5.3.
El nivel léxico-semántico. La variación léxica
........................181
5.3.1.
La variación léxica y la lingüística
cognitiva
..................188
5.3.2.
Variación léxica y disponibilidad léxica
........................189
6.
Metodología de análisis sociolingüístico
......................................193
6.1.
Metodología sociolingüística variacionista
............................193
6.2.
Metodología de la Sociolingüística interaccional
....................217
6.3.
Metodología de las redes sociales
............................................222
7.
Variación y cambio lingüístico
......................................................231
7.1.
Características generales
..........................................................231
7.2.
Los factores sociales y el cambio lingüístico
..........................236
7.2.1.
La variable generacional
................................................241
7.2.2.
El estrato o clase social
....................................................242
7.2.3.
El sexo o género
..............................................................249
7.2.4.
Los factores sociales y el concepto de prestigio
..............257
7.3.
El cambio lingüístico observable
............................................260
7.4.
Teorías sobre la detección de un cambio en curso
..................264
7.5.
El cambio lingüístico y las redes sociales
................................268
7.6.
La Sociolingüística histórica
....................................................275
8. Las reacciones
subjetivas de los hablantes
o actitudes lingüísticas
..................................................................281
8.1.
Metodología para el estudio de las reacciones
o actitudes lingüísticas
............................................................283
8.2.
Hipercorrección
e
inseguridad lingüística
..............................290
9.
Bilingüismo y contacto de lenguas
..............................................295
9.1.
La situación de bilingüismo, multilingüismo
y contacto de lenguas
..............................................................295
9.2.
Bilingüismo y diglosia
..............................................................298
9.3.
Elegir una lengua I: efectos sociales del bilingüismo
..............303
9.3.1.
Etnicidad
e
identidad
......................................................303
9.3.2.
Desplazamiento y mantenimiento de las lenguas
..........309
9.3.3.
El conflicto lingüístico
....................................................318
9.3.4.
La política y planificación lingüística
............................318
9.4.
Elegir una lengua
II:
efectos lingüísticos del bilingüismo
......331
9.4.1.
La interferencia
..............................................................331
9.4.2.
La transferencia
..............................................................332
9.4.3.
La convergencia
..............................................................334
9.4.4.
Préstamos y calcos
..........................................................336
9.4.5.
La alternancia de códigos
..............................................343
9.5.
Elegir una lengua
III:
efectos sociolingüísticos del contacto.
El origen de nuevas lenguas
....................................................355
9.5.1.
Características de las lenguas
pidgins
y criollas
............355
9.5.2.
Orígenes y desarrollo de las lenguas
pidgins
y criollas
.. 363
9.5.3.
Aspectos lingüísticos de las lenguas
pidgins
y criollas
.. 369
9.5.4.
Aspectos sociales de las lenguas
pidgins
y criollas
........372
Referencias bibliográficas
..................................................................377
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