Distinctive distance education design models for differentiated instruction

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fuller, Richard G. (VerfasserIn), Kuhne, Gary W. (VerfasserIn), Frey, Barbara (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Hershey [u.a.] Information Science Reference 2011
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Beschreibung
Beschreibung:"This book presents a tool to assist in the planning, conducting and evaluation of online learning, providing a way of understanding the course development and design process, drawing upon the research and theory foundations of distance education"--Provided by publisher.
Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XIV, 209 S. Ill. 29 cm
ISBN:9781615208654