Klassrumsobservationer med inriktning på potentiellt kreativitetsbefrämjande undervisningsbeteenden metod- och sambandsstudier på mellanstadiet

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Eriksson, Anneli (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Malmö Lärarhögskolan 1972
Schriftenreihe:Pedagogisk-psykologiska problem 206
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